-
حوزه تخصصی فعالیت
کار تربیتی و فرهنگی
-
آیا این فعالیت مخاطبان ویژهای دارد
برای پسران ابتدایی تا متوسطه دوم
-
آیا این فعالیت جهت محیط خاصی طراحی شده است؟
مسجد مدرسه
مسالهِ اصلی این فعالیت چیست؟
در راستای حل مسائل و مشکلات فرهنکی و کم سوادی و کمبود فرهنگ
نوآوری و امتیاز این فعالیت نسبت به سایر فعالیتهای تبلیغی چیست؟
در بیشتر اماکن کم کار میکنند با روش های نوین
طرح عملیاتی خود در این فعالیت را ارائه کنید
در طول سال در قالب مسجد مدرسه محله
معرفی طرح
فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.
طرح ارائهشده توسط حاج آقای کعبی از اهواز با عنوان «جشن خیابانی» در قالب برنامهای فرهنگی-تبلیغی در سطح معابر عمومی شهر طراحی و اجرا شده است.
جرقه اولیه این فعالیت، مشاهده استقبال گسترده عموم مردم – اعم از مذهبی و غیرمذهبی – از برنامههای مناسبتی در فضای عمومی شهر بود. مجری با درک ظرفیت بالای تبلیغی این نوع تجمعات، تصمیم گرفت محتوای تبلیغی و تربیتی هدفمندی در دل این جشنها بگنجاند تا بتوان از حضور طبیعی و بیتکلف مردم، بهویژه خانوادهها، برای ترویج معارف دینی و پرداختن به آسیبهای اجتماعی بهره گرفت.
روش اجرا بدین صورت است که در ایام خاص و مناسبتی، برنامههایی تحت عنوان «جشن خیابانی» برگزار میشود که همزمان با آن، سخنرانان و مشاوران خانوادگی دعوت شده و با استفاده از تریبون مراسم، به بیان موضوعات اجتماعی، تربیتی و خانوادگی پرداخته میشود. در کنار این برنامهها، مسابقههای حضوری همراه با طرح سوال و ارائه جایزه نیز طراحی شده تا هم جذابیت جشن حفظ شود و هم جنبه آموزشی-تبلیغی آن تقویت گردد.
مراحل اجرا شامل:
انتخاب زمان و مکان مناسب با توجه به جمعیت و رفتوآمد عمومی.
برنامهریزی محتوا و انتخاب سخنران یا مشاور مناسب.
طراحی مسابقات و برنامههای جانبی.
برگزاری جشن با حضور عمومی مردم.
اجرای بخش مشاورهای و ارائه راهکارهای تربیتی برای خانوادهها.
برگزاری مسابقه و توزیع جوایز.
قالب فعالیت، تلفیقی از جشن عمومی، مشاوره خانوادگی و سرگرمی آموزشی است که در محیطی باز و در دسترس برای عموم مردم اجرا میشود.
مخاطبشناسی: تمرکز ویژهای بر خانوادهها بهویژه والدین و فرزندان نوجوان وجود دارد. مجری تأکید دارد که حضور گسترده خانوادهها در این جشنها، فرصتی بیبدیل برای آموزش عمومی و ترویج اخلاق اسلامی فراهم کرده است.
منابع انسانی: مجری اصلی خود حاج آقای کعبی است که بهعنوان امام جماعت مسجد، با تجربه سهساله در این موقعیت فعالیت دارد. برای اجرای جشن، از سخنرانان و مشاوران خانوادگی باتجربه دعوت به همکاری میشود. اطلاعات دقیقی از تعداد تیم اجرایی ارائه نشده، ولی اشاره به اجرای موفق در دو مسجد مختلف شده است.
ابزار و امکانات: برنامهها در خیابان و فضای عمومی اجرا میشوند. از امکانات مرسوم برای برگزاری جشنها مانند بلندگو، تریبون، میز و جوایز استفاده میشود. همچنین از ابزارهای محتوایی مانند سوالات مسابقه و محتوای مشاورهای بهره گرفته میشود.
بازتاب رسانهای: در متن مصاحبه اشارهای به وجود یا عدم وجود بازتاب رسانهای مشخص نشده است. بنابراین در این مصاحبه، اطلاعی از بازتاب رسانهای فعالیت ارائه نشده است.
تمایز این فعالیت نسبت به فعالیتهای مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟
با وجود آنکه جشنهای خیابانی در بسیاری از مناطق کشور برگزار میشوند، مجری تأکید میکند که وجه تمایز طرح او در ترکیب هدفمند مشاوره تخصصی خانوادگی با قالب عمومی جشن است. یعنی به جای تمرکز صرف بر شادی و سرگرمی، تلاش شده از فضای عمومی جشن استفاده تبلیغی مؤثر صورت گیرد. حضور سخنرانانی که در زمینه آسیبهای اجتماعی و خانوادگی مهارت دارند، نقطه قوت و جنبه نوآورانه طرح تلقی میشود.
با این حال، در متن مصاحبه نوآوری ویژه و شاخصی که کاملاً متمایزکننده باشد با صراحت و قوت بیان نشده و بیشتر ترکیب عناصر موجود (جشن، مسابقه، مشاوره) در فضای عمومی مورد اشاره است.
این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف میکند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟
در متن مصاحبه، به صورت مستقیم به مسئلهشناسی و ریشهیابی پرداخته نشده است، اما با تحلیل صحبتهای مجری میتوان چنین نتیجه گرفت که:
مسئله اصلی، عدم بهرهبرداری مناسب از ظرفیت حضور مردمی در جشنهای عمومی برای اهداف تربیتی و دینی است. همچنین، ضعف اطلاعرسانی عمومی در موضوعات خانوادگی و تربیتی و دسترسی کم خانوادهها به مشاوره دینی و اجتماعی از جمله دغدغههای مجری بوده است.
پاسخ طرح به این نیازها، استفاده از فرصت حضور طبیعی مردم در جشنهای خیابانی برای ارائه محتوای دینی، تربیتی و مشاورهای است تا بتوان بهصورت غیرمستقیم، اما مؤثر، تأثیر تربیتی بر خانوادهها گذاشت.
دستاوردها: اگرچه دستاوردهای عددی و آماری در متن ذکر نشدهاند، اما اجرای موفق طرح در دو مسجد مختلف و استقبال مردم از مشاورههای ارائهشده، حاکی از اثرگذاری طرح در افزایش آگاهی خانوادگی و مشارکت اجتماعی مردم در برنامههای دینی است.
چالشها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه میدانید؟
در متن مصاحبه هیچ اشارهای به چالشها و موانع اجرایی طرح نشده است.
بنابراین باید ذکر شود که در این مصاحبه، پاسخی در مورد چالشها و موانع فعالیت ارائه نشده است.
مسیرهای ارتباطی
عنوان تیم یا گروه:
مسیر ارتباط مجازی:
مسیر ارتباط تلفنی:
ارسال دیدگاه