رفتن به محتوای اصلی

تبلیغ تخصصی اقتصادی

سید محسن اسداللهی | قم سطح 3 ندارم

  • حوزه تخصصی فعالیت
    اقتصاد مقاومتی / اقتصاد اسلامی
  • آیا این فعالیت مخاطبان ویژه‌ای دارد

    در مرحله اول مخاطبین روحانیون و کنش‌گران اجتماعی مخاطب این طرح هستند و در مرحله بعدی عموم مردم

  • آیا این فعالیت جهت محیط خاصی طراحی شده است؟

    عمومی

مسالهِ اصلی این فعالیت چیست؟

هدف اصلی این فعالیت، جهاد تبیین در حوزه اقتصاد و بیان واقعیت های اقتصاد ایران و تبیین اقتصاد مقاومتی می باشد

نوآوری و امتیاز این فعالیت نسبت به سایر فعالیت‌های تبلیغی چیست؟

مهمترین نوآوری آن در موضوع تخصصی آن با عنوان جهاد تبیین اقتصادی است
در روش اجرا نیز تلفیقی از روش های مختلف خواهد بود( رویداد، تِد، نشست ، مناظره و گعده های موضوع محور)

طرح عملیاتی خود در این فعالیت را ارائه کنید

برگزاری رویداد روایت فتح اقتصاد ایران
(در گذشته یک بار این رویداد را برگزار کرده ایم و با رفع معایب و نواقص در صدد برگزاری بهتر آن می باشیم)

معرفی طرح

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فعالیت ایشان «تبلیغ تخصصی اقتصادی» با محوریت اقتصاد مقاومتی است.

فرآیند و روش اجرا: ابتدا با شناخت خلأ در حوزه تبلیغ مفاهیم اقتصادی، به‌ویژه اقتصاد مقاومتی، تصمیم به تربیت مبلغ تخصصی اقتصادی گرفتند. این مسیر با طراحی دوره‌های توانمندسازی مبلغین آغاز شد که در سه سطح (هفت‌روزه، دو‌روزه و یک‌روزه) برگزار گردید. اجرای رویداد «روایت فتح اقتصاد» از جمله اقدامات آغازین بود.

مراحل اجرا: تشکیل گروه اولیه ۱۲ نفره، برگزاری دوره‌های تخصصی، تعامل با نهادهای مرتبط، تولید محتوا، استفاده از ظرفیت‌های رسانه‌ای و میدانی (مانند بازار تهران)، تأسیس حلقه‌های معرفتی و جلسات بصیرتی و نهایتاً تثبیت یک شبکه تخصصی مبلغین اقتصادی.

جرقه اولیه: از همکاری با بنیاد هدایت سازمان تبلیغات اسلامی و مواجهه با نیاز مبلغین در حوزه اقتصاد آغاز شد؛ جای خالی ادبیات تبلیغی اقتصادی و ناتوانی طلاب متخصص در انتقال مفاهیم اقتصادی به زبان عمومی موجب شکل‌گیری ایده شد.

مخاطب شناسی: مخاطبین شامل مبلغین، کنشگران اجتماعی، بازاریان، فعالان فرهنگی، طلاب غیر متمرکز در فعالیت‌های تبلیغی و عموم مردم در بسترهایی همچون مسجد، حرم‌ها، جمکران، راهپیمایی‌ها، و فضای مجازی هستند.

منابع انسانی: ابتدا با ۱۲ نفر آغاز شد، اما پس از ریزش و رویش مستمر، اکنون ۱۰ تا ۱۴ نفر فعال به‌صورت چرخشی همکاری دارند. این افراد طلبه و دارای مهارت تبلیغی‌اند، نه الزاماً دارای مدرک دانشگاهی در اقتصاد، بلکه با گواهی تخصصی از مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی.

ابزار و امکانات: برای آموزش حضوری، از کلاس‌های مراکزی مانند مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر، انجمن‌های علمی حوزه، دانشگاه قم و سازمان تبلیغات استفاده می‌شود. برای آموزش مجازی، از سرویس‌های مجازی و اساتید ضبط‌شده بهره‌برداری می‌گردد. برای فعالیت میدانی (مانند سفرهای تبلیغی یا بازار تهران)، ابزارهای ساده اطلاع‌رسانی و ارتباطی به‌کار می‌رود.

بازتاب رسانه‌ای: یک واحد رسانه‌ای در مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی ایجاد شده است، گرچه رسانه مستقل ندارند اما مدیریت گفتمانی رسانه‌های مختلف را برعهده دارند. پروژه‌هایی نظیر «مثل ابراهیم» و برنامه‌هایی که چندین بار در صداوسیما پخش شده‌اند از جمله مصادیق بازتاب موفق رسانه‌ای فعالیت‌هاست.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

این فعالیت به اذعان مجری از نظر محتوایی منحصر به فرد است. برخلاف دیگر فعالیت‌های تبلیغی که ممکن است به اقتصاد بپردازند، ایشان تمرکز تخصصی، سازمان‌یافته و هدفمند بر تبلیغ مفاهیم اقتصاد مقاومتی با زبان توده‌فهم دارند. تمایز دیگر در هم‌افزایی با مجموعه‌های مختلف تبلیغی، تربیتی و محتوایی است (مثل همکاری با امیر بیان، هم‌قلم، سازمان تبلیغات، جمکران، بازار تهران).

مهم‌ترین شاخصه: ترکیب سناریو و محتوا. هر دو از دید مجری ضروری‌اند اما تمرکز اصلی بر تولید محتوای تبلیغی اقتصادی است. سناریونویسی برای فهم‌پذیری مخاطب مکمل این محتواست و هردو در کنار هم کارآمد هستند.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

 مسأله‌شناسی: مهم‌ترین نیاز مخاطب از نظر ایشان، اثرپذیری از «جنگ شناختی اقتصادی» است؛ بدبینی شدید عمومی به وضعیت اقتصادی کشور ناشی از القائات رسانه‌ای و نبود تبیین صحیح.

 نحوه پاسخ به نیاز: با تولید محتوای اقتصادی دقیق، آموزش مبلغینی که توانایی مواجهه با شبهات اقتصادی را دارند و طراحی سناریوهای اقناعی، تلاش شده تا افکار عمومی را اصلاح و تثبیت کنند. اقداماتی نظیر کلیپ‌های «مثل ابراهیم» و جلسات بصیرتی بازار تهران نمونه‌هایی از این پاسخ به نیاز هستند.

 نتایج و دستاوردها: شکل‌گیری یک شبکه تخصصی تبلیغی اقتصادی، استقبال مردم و بازاریان از جلسات، همکاری نهادهایی مانند بازار تهران، حزب موتلفه، مجمع عالی اقتصاد مقاومتی، گسترش ارتباطات رسانه‌ای، راهیابی به جلسه با رهبر انقلاب و تشکیل جامعه هم‌سو در مراکز مختلف.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

 محدودیت منابع انسانی: تعداد مبلغین متخصص در اقتصاد بسیار اندک است.

 نبود باور عمومی به امکان موفقیت در اقتصاد مقاومتی: بسیاری از افراد حتی مذهبی‌ها نیز دچار ناامیدی یا اثرپذیری از جنگ شناختی هستند.

 فقدان بودجه و پشتیبانی مالی مناسب: در برابر رسانه‌های معارض که هزینه‌های سنگینی دارند، فعالیت ایشان بسیار محدود و با امکانات ابتدایی است.

 نبود جایگاه تثبیت‌شده سازمانی: با وجود دستاوردها، ثبت رسمی در برخی نهادها (مانند دفتر تبلیغات اسلامی) هنوز صورت نگرفته است.

 عدم وجود زیرساخت رسانه‌ای مستقل: با وجود تلاش‌های گفتمانی، ابزار رسانه‌ای مستقل و متمرکز در اختیار ندارند.

ارسال دیدگاه

متن ساده

  • تگ‌های HTML مجاز نیستند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.
بازگشت به بالا