چله خدمت

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فرآیند، روش اجرا و مراحل:

فعالیت «چله خدمت» در زمان انتخابات و به دنبال شهادت شهید رئیسی شکل گرفت. این فعالیت در قالب تبلیغ میدانی و چهره‌به‌چهره انجام شد. گروهی از خانم‌ها، از جمله خانم شیرخدایی و همکارانشان، در مدارس، مساجد، اطراف جمکران و مکان‌های عمومی حاضر می‌شدند و مردم را به شرکت در انتخابات ترغیب می‌کردند. این کار شامل توزیع بروشورها، وسایل تبلیغاتی، و برگزاری جلسات خانگی و مساجد برای آگاه‌سازی مخاطبان درباره اهمیت انتخابات بود. همچنین، در برخی موارد، این فعالیت‌ها به‌صورت نمایشگاهی انجام می‌شد و به نوجوانان و بزرگسالان اطلاعاتی در مورد انتخابات ارائه می‌دادند.

جرقه اولیه و منشأ ایده:

این ایده از توصیه‌هایی برای انجام فعالیت تبلیغاتی جدید و مؤثر در ایام انتخابات شکل گرفت. هدف این بود که تبلیغات انتخاباتی نه‌تنها در فضای رسمی بلکه به‌طور مستقیم و چهره‌به‌چهره به مردم ارائه شود تا آنان به شرکت در انتخابات ترغیب شوند.

مخاطب‌شناسی:

مخاطبان این طرح عموم مردم بودند. در اماکن عمومی مانند اطراف جمکران، تمرکز بر نوجوانان و دانشجویان بود. در مدارس، دانش‌آموزان دبیرستانی (از پایه نهم به بعد) مورد توجه قرار می‌گرفتند. در جلسات خانگی و مساجد، افراد بزرگسال شامل زنان و مردان در این فرایند مشارکت داشتند. کودکان نیز به‌واسطه نقاشی و رنگ‌آمیزی به‌طور غیرمستقیم درگیر شده و والدینشان را برای شرکت در انتخابات تشویق می‌کردند.

منابع انسانی:

این فعالیت توسط گروهی ۵۰ تا ۶۰ نفره از بانوان طلبه انجام شد. این افراد دوره‌های تبلیغی و سخنرانی را پیش‌تر گذرانده بودند و مهارت‌هایی مانند تعامل با نوجوانان و اجرای تبلیغات عمومی را دارا بودند.

ابزار و امکانات:

برای اجرای این طرح، از بروشورهای تبلیغاتی، پوسترها، وسایل تبلیغاتی، نمایشگاه‌های کوچک، و حتی روزنامه دیواری بزرگ استفاده شد. در برخی موارد، برای جلب توجه کودکان، از نقاشی و رنگ‌آمیزی چهره استفاده شد. همچنین، از مکان‌هایی مانند مدارس، مساجد، و فضاهای عمومی اطراف جمکران برای اجرای طرح بهره گرفته شد.

بازتاب رسانه‌ای:

فعالیت «چله خدمت» بازتاب رسانه‌ای نیز داشت. صدا و سیما از برخی فعالیت‌های این گروه فیلم‌برداری کرده و گزارش‌هایی در این خصوص تهیه شد.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

وجه تمایز اصلی این طرح، تبلیغ میدانی و چهره‌به‌چهره توسط بانوان طلبه بود که به‌صورت گسترده در اماکن عمومی، مدارس، مساجد و منازل اجرا شد. این روش موجب شد تا با افراد مختلف از اقشار و عقاید گوناگون ارتباط برقرار شود. برخلاف دیگر فعالیت‌های تبلیغاتی که معمولاً محدود به جلسات رسمی یا فضای مجازی بودند، این طرح مستقیماً در جامعه حضور یافت.

مهم‌ترین بخش برجسته فعالیت روش اجرای میدانی بود که تأثیرگذاری بیشتری نسبت به سخنرانی‌های رسمی داشت. تعامل مستقیم و ارتباط رودررو با مردم در اماکن عمومی و مدارس موجب شد که مخاطبان بیشتری جذب شوند.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

مسئله‌شناسی و نیاز مخاطب:

این فعالیت با هدف افزایش آگاهی عمومی نسبت به اهمیت انتخابات و ترغیب مردم به شرکت در آن انجام شد. برخی افراد نسبت به انتخابات بی‌تفاوت بودند و برخی دیگر شناخت کافی از اهمیت آن نداشتند.

شیوه رفع این نیاز:

با تبلیغ میدانی و گفت‌وگوهای رودررو، به مخاطبان اطلاعات دقیق و شفافی درباره انتخابات داده شد. نوجوانان با استفاده از ابزارهای هنری مانند نقاشی تشویق شدند که والدین خود را به شرکت در انتخابات ترغیب کنند. همچنین، در جلسات خانگی و مساجد، از روش‌های سخنرانی و پاسخ به سؤالات برای افزایش آگاهی مردم استفاده شد.

نتایج و دستاوردها:

این طرح تأثیر زیادی بر نگرش مخاطبان گذاشت. برخی از افرادی که قصد نداشتند در انتخابات شرکت کنند، با توضیحات این گروه متقاعد شدند که رأی بدهند. برخی از مخاطبان حتی تصمیم خود را نسبت به انتخاب نامزد موردنظر تغییر دادند.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

این فعالیت نیز با چالش‌هایی همراه بود:

مخالفت و مقاومت برخی افراد: برخی از مردم نسبت به تبلیغات انتخاباتی دیدگاه منفی داشتند و از تعامل با گروه خودداری می‌کردند.

وجود شبهات و شایعات: برخی افراد با انتشار اطلاعات نادرست، تلاش می‌کردند تأثیر تبلیغات را کاهش دهند.

شرایط محیطی و اجرایی: اجرای تبلیغات در اماکن عمومی و مدارس نیازمند هماهنگی و اجازه از مسئولان مربوطه بود که گاهی دشوار می‌شد.

محدودیت زمانی: با توجه به اینکه این فعالیت در ایام انتخابات اجرا شد، فرصت محدودی برای اثرگذاری وجود داشت.

بااین‌حال، اعتقاد به هدف الهی و انقلابی این طرح باعث شد که این چالش‌ها مدیریت شده و فعالیت با موفقیت انجام شود.