-
حوزه تخصصی فعالیت
سواحل_عمومی
-
آیا این فعالیت مخاطبان ویژهای دارد
بیشتر افراد کم اعتقاد و افرادی که از لحاظ دینی ضعیف هستند شامل میشود تا بتوانیم آن ها را با دین و مذهب آشنا کنیم
-
آیا این فعالیت جهت محیط خاصی طراحی شده است؟
سواحل و اماکن تفریحی
مسالهِ اصلی این فعالیت چیست؟
کاهش آسیبهای اجتماعی در ساحل
افزایش حضور خانواده های مذهبی در ساحل
تزریق باورها و ارزشهای دینی در افکار عمومی
نوآوری و امتیاز این فعالیت نسبت به سایر فعالیتهای تبلیغی چیست؟
بسیار متنوع ، جذاب و بازدهی بالا
طرح عملیاتی خود در این فعالیت را ارائه کنید
طرح موجی از نشاط در سواحل لنگرود ، از اول تیر ماه تا سی و یکم شهریور ماه سال 1403 روزهای پنجشنبه و جمعه هر هفته و روزهای ویژه مانند اعیاد و شهادتها ، در ساعت 19 الی 23 شب در سواحل چاف و چمخاله به صورت چرخشی اجرا میگردد ، به این صورت که روزهای پنجشنبه در ساحل چاف و در روزهای جمعه در ساحل چمخاله به نحوی که بازدهی بیشتری داشته باشد ، مهم ترین برنامه ها در این طرح ، غرفه های پنج گانه که به صورت ثابت در ساحل چمخاله مستقر هستند به صورت مستمر از ساعت 18 الی 23 توسط طلاب خواهر و برادر مدیریت میشوند،همچنین بخش دیگر این طرح ، اجرای جشنواره و سوگواره هاییست که متناسب با ایام دهه ولایت و دهه محرم در فضای های باز ، که در دو ساحل چاف و چمخاله تدارک دیده شده است (به نحوی که متعاقبا در این طرح نامه مکتوب شده است) اجرا میگردد
غرفه های پنج گانه شامل :
1=غرفه عکس یادگاری
در این غرفه قرار است گروه رسانه ای شامل 1 نفر عکاس،1 نفر مسلط به فوتوشاپ میباشد مستقر شوند که طبق 2 نوع فضاسازی (یکی برای قبل از ایام محرم و یکی برای ایام محرم و صفر) از متقاضیانی که چه بومی و چه غیربومی هستند عکس های یادگاری بگیرند و با یک هزینه متعارف به آنها تقدیم نماید
این غرفه با 2 هدف بنا میشود:
الف)شناساندن اماکن مشهور شهرستان مانند پل خشتی ، امام زاده محمد ، آقا سید حسین ، لک لک ، ساحل ، پارک توسکا و ... در غالب یک قطعه عکس آلبومی و یک برگه از اطلاعات اماکن توریستی این شهرستان میباشد
ب)ترغیب و جذب مسافرین به حضور در این اماکن در سالهای آتی
این غرفه با هدف درآمد زایی ایجاد نشده بلکه فقط یک محرکی برای حضور مخاطبین درغرفه های صدف و غنچه و 313 میباشد
2=غرفه صدف
که با مدیریت یک نفر از طلاب خواهر و یک نفر همیار خواهر مدیریت میشود جهت تشریح مزیتهای حجاب و آموزش انواع بستن شال و روسری به سبک های جذاب و شیک میباشد ، وقتی افرادی در این غرفه قرار میگیرند و از سبک پوشش های اسلامی استقبال میکنند ، میتوانند در غرفه عکس یادگاری به صورت رایگان عکس یادگاری خودش را با حجاب کامل بگیرند،که برای برخی افراد که تمایل نشان میدهند اما روسری و شالی ندارند ، یک روسری که متبرک به ضریح امام رضا(ع) میباشد هدیه داده میشود
3=غرفه غنچه
این غرفه با مدیریت یکی از طلاب جوان که دوره کار با کودک و نوجوان را به صورت تخصصی گذرانده است و یک نفر همیار انجام میگیرد ، در این غرفه قرار است هر 60 دقیقه 1 داستان آموزنده از اهل بیت ، شهدا و ... به صورت پانتومیم و یا عروسکی اجرا شود و در مدت فاصله ی بین دو داستان ، مربی ، با بچه ها تمرینات نقاشی ، قرآن و شعر میکند ، در اتمام هر دوره ،چند سوال مطرح میشود و به تمام افرادی که در این 60 دقیقه در غرفه حضور داشتند هدایایی تقدیم میشود ، یکی از هدایا عکس یادگاری است که هدیه ی ویژه محسوب میشود
4=غرفه 313
در این غرفه که توسط یکی دیگر از طلاب جوان و یک نفر همیار مدیریت میشود قرار است برخی ابزار بازی های سالم مانند فوتبال دستی و پی اس4 جهت جذب نوجوانان و جوانان در آن قرار گیرد،این غرفه در واقع محلی برای تجمع نوجوانان است ، هدف از این غرفه تبلیغ چهره به چهره با این قشر است –در این غرفه نوجوانان به گروه های چهار نفره تشکیل میشوند و بعد از گروه بندی در سانس های15 دقیقه ای به بازی مشغول میشوند،بعد از بازی در میزی که در این غرفه قرار دارد دعوت میشود و با موضوعی از مباحث روز به گفتگو میپردازند،در حین گفتگو یکی از همیاران ، از آن مهمان با کیک و نوشیدنی خنک پذیرایی میکند و در نهایت در صورت لزوم به اتاق عکس یادگاری هدایت میشود
5=موکب صلواتی
این موکب نیز با مدیرت یکی دیگر از طلاب جوان با همراهی 1 نفر همیار کمکی جهت توزیع نوشیدنی های خنک از آب خنک تا شربت و آب هندوانه و ... در بازه های زمانی پرتردد و گرم انجام میگیرد که بسیار در جذب مخاطب موثر میباشد . کارکرد دیگر این موکب ، پذیرایی از مهمانان ، در غرفه های دیگر این طرح میباشد
ویژه برنامه های مناسبت ها:
در برخی ایام مانند عید غدیر جشن بزرگی و یا روز تاسوعا و عاشورا محفل عزاداری باشکوهی که با اجرای سرود ، نمایش خیابانی و مسابقات مناسب همان روز برگزار میگردد تا خیل محبین اهل بیت بتوانند از آن محفل استفاده نمایند و بزرگداشت آن ایام هم بوده باشد. در این ویژه برنامه از قاری،دکلمه خوان،مداح،گروه سرود و گروه تئاتر سلیمانی ها استفاده میشود که هر ویژه برنامه حدود90 دقیقه طول میکشد
نماز جماعت:
یکی از برنامه هایی که در این طرح با هدف احیای نماز جماعت و تجمع مومنین و مومنات میباشد ،بر پایی فریضه مغربین میباشد که توسط طلاب معزز اجرا میشود ، بین الصلاتین احکام دو دقیقه ای مبتلا به مانند:(احکام مسافر ، احکام پوشش ، احکام نگاه کردن و...)بیان میشود ، در این بخش از طرح2 نفر از عوامل جهت انجام امورات مانند اذان ، تکبیر ، پهن و جمع آوری موکت ها و ... به کار گیری میشوند
معرفی طرح
فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.
طرح "موجی از نشاط در ساحل" در استان گیلان، شهرستان لنگرود اجرا شده و هدف آن ایجاد فضای فرهنگی و مذهبی در سواحل و تفریحگاهها است. این طرح ابتدا در سال ۱۳۹۹ بهصورت غیررسمی آغاز شد و در سال ۱۴۰۲ بهصورت سازمانیافته اجرا گردید. هدف این طرح، ایجاد نشاط دینی، جذب جوانان و خانوادهها به برنامههای مذهبی و فرهنگی، و کاهش آسیبهای اجتماعی در محیطهای تفریحی ساحلی است.
فرآیند و روش اجرا:
دریافت مجوزهای لازم: این طرح در قالب مؤسسه چندمنظوره شهید محسن فخریزاده فعالیت میکند که از وزارت ارشاد اسلامی، تبلیغات اسلامی و بسیج سازندگی مجوز رسمی دارد.
شناسایی مخاطبان و نیازها: بررسی نیاز خانوادههای مذهبی به فضایی سالم و امن در تفریحگاهها و شناسایی آسیبهای فرهنگی در سواحل.
برنامهریزی فعالیتها: تدوین برنامهای شامل نمایش، مسابقه، غرفههای فرهنگی، چایخانه، جلسات گفتگو و آموزش مهارتهای مذهبی.
اجرای طرح در ساحل: برپایی ۶ غرفه فرهنگی و تفریحی با هدف جذب مخاطبان از طریق بازی، نمایش، آموزش و جلسات گفتگو.
پایش و ارزیابی: بررسی بازخورد مخاطبان، تعامل با نهادهای فرهنگی، و تلاش برای تأمین بودجه جهت توسعه طرح.
جرقه اولیه:
طرح ابتدا بهصورت یک فعالیت خانوادگی با حضور سه نفر (طلبه و خانوادهاش) در سال ۱۳۹۹ آغاز شد. رسانهای شدن فعالیتهای اولیه و بازتاب گسترده آن در رسانههای داخلی و حتی شبکههای معاند، انگیزهای شد تا این فعالیت در سالهای بعد رسمیت یابد و گسترش پیدا کند.
مخاطبشناسی:
جوانان و نوجوانان: ایجاد برنامههای جذاب و تعاملی برای آشنایی بیشتر با معارف دینی.
خانوادههای مذهبی: تأمین یک فضای امن و سالم برای تفریح در کنار ساحل.
عموم گردشگران ساحلی: جذب افراد به فعالیتهای فرهنگی و مذهبی از طریق برنامههای شاد و خلاقانه.
منابع انسانی:
۴۰ نفر نیروی فعال، شامل ۵ طلبه و ۸ بانوی طلبه.
گروههای تخصصی: گروه سرود سلیمانیها، گروه رسانه آرمان، گروه تئاتر، گروه اجرایی جهاد مغنیه.
تخصصهای گوناگون: رسانه، تدوین، فیلمبرداری، نمایش، اجرای مراسم، و روایتگری.
ابزار و امکانات:
غرفههای فرهنگی و مذهبی: شامل غرفهی عکس یادگاری، صدف (بحثهای اعتقادی و حجاب)، غنچه (ویژه کودکان)، چایخانه امام رضا، و ایستگاه گفتگو.
تجهیزات صوتی و تصویری: جهت نمایش فیلم و مستندهای دینی.
فعالیتهای تفریحی مانند فوتبال دستی، پینگپنگ، و تلسکوپ برای جذب مخاطب.
نرمافزارها و ابزارهای آموزشی دینی.
بازتاب رسانهای:
بازتاب گسترده در شبکههای داخلی و رسانههای استانی.
انتشار گزارشهایی در خبرگزاریها.
واکنشهای مثبت و منفی از شبکههای معاند که نشاندهنده تأثیرگذاری طرح است.
تمایز این فعالیت نسبت به فعالیتهای مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟
یجاد فضای فرهنگی در محیطی غیرمتعارف: برخلاف فعالیتهای تبلیغی سنتی که در مساجد و حسینیهها انجام میشود، این طرح به دل تفریحگاههای ساحلی رفته و در محیطی غیررسمی و دوستانه اجرا شده است.
استفاده از روشهای خلاقانه و جذاب: تلفیق بازی، نمایش، مسابقه، و جلسات گفتگو برای ایجاد تعامل و جذب حداکثری مخاطب.
بهکارگیری جوانان در فرآیند اجرا: گروههای نوجوانان در برنامههای سرود، رسانه و نمایش نقش اجرایی فعال دارند که موجب تعامل بهتر مخاطبان با برنامهها میشود.
تمرکز بر جهاد تبیین و پاسخ به شبهات: با حضور روحانیون و کارشناسان، جلسات بحث آزاد و پاسخگویی به سؤالات دینی در کنار تفریحات ارائه میشود.
برنامهای خانوادگی و جامع: جذب کودکان، نوجوانان، و والدین بهطور همزمان.
این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف میکند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟
مسئلهی اصلی:
نبود محیطهای سالم برای خانوادههای مذهبی در سواحل و تفریحگاهها.
افزایش آسیبهای اجتماعی در مناطق تفریحی بهویژه پس از حوادث سال ۱۴۰۱.
کاهش انگیزهی جوانان برای شرکت در برنامههای مذهبی و فرهنگی.
راهکارهای این طرح:
ایجاد محیطی سالم و امن در سواحل برای خانوادههای مذهبی.
ارائه فعالیتهای فرهنگی شاد و جذاب برای جذب جوانان و کودکان.
ترویج فرهنگ دینی به شیوهای غیرمستقیم از طریق نمایش، سرود، مسابقات و جلسات گفتگو.
ارتباط چهرهبهچهره با مخاطبان و پاسخگویی به سؤالات و دغدغههای آنها.
نتایج و دستاوردها:
جذب گسترده مخاطبان در سواحل استان گیلان.
برگزاری ۲۲ هفته برنامه مستمر تابستانی با حضور گسترده مردم.
افزایش تعامل میان روحانیون و مردم در محیطهای تفریحی.
بازخورد مثبت از سوی مسئولین استانی و درخواست برای گسترش طرح.
چالشها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه میدانید؟
مشکلات مالی و حمایتی:
عدم تحقق بودجهی وعده دادهشده از سوی برخی سازمانها (مبلغ پیشبینیشده ۱۸۰ میلیون تومان، اما فقط ۸۰ میلیون تومان تخصیص یافت).
حمایتهای ناکافی از سوی برخی نهادهای دولتی و فرهنگی.
۲. مشکلات اجرایی و زیرساختی:
کمبود تجهیزات لازم مانند داربست، سیستم صوتی، و وسایل بازی.
تاخیر در تأمین امکانات که باعث اجرای ناقص برخی بخشهای برنامه شد.
۳. چالشهای فرهنگی و اجتماعی:
برخی افراد و گروهها، اجرای برنامههای مذهبی در سواحل را برخورد با تفریحات تلقی کرده و واکنش منفی نشان دادند.
تلاش رسانههای معاند برای تحریف واقعیت و تخریب وجهه طرح.
عدم پذیرش برخی مدیران کمپها و مجموعههای تفریحی از ورود گروههای مذهبی.
۴. مشکلات نیروی انسانی:
دشواری در تأمین نیروی متخصص برای اجرای برنامهها، بهویژه طلبههای متخصص در کار فرهنگی.
لزوم آموزش مستمر نیروهای جوان جهت تقویت اجرای برنامهها.
مسیرهای ارتباطی
عنوان تیم یا گروه:
مسیر ارتباط مجازی:
مسیر ارتباط تلفنی:
ارسال دیدگاه