جلسات اعتقادی تیم های ورزشی

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فرآیند، روش اجرا و مراحل: طرح «جلسات اعتقادی برای تیم‌های ورزشی» با هدف پیشگیری از گرایش جوانان مناطق حاشیه‌ای به افکار منحرف، به‌ویژه وهابیت، در شهر شیبان (از توابع اهواز) اجرا می‌شود. این فعالیت در قالب برگزاری جلسات هفتگی برای هر تیم ورزشی (به‌خصوص فوتبال) با محوریت نقد وهابیت و آموزش اعتقادات صحیح اسلامی صورت می‌گیرد.

فرآیند اجرای طرح به این صورت است که ابتدا از طریق شورای ورزشی شهر، تیم‌های ورزشی مستعد جذب می‌شوند. سپس با هر تیم یک دوره ده جلسه‌ای برگزار می‌گردد. جلسات در محل انتخابی خود تیم (منزل مربی، مسجد یا مکان دیگر) و با حضور استاد متخصص برگزار می‌شود. استادان از سوی دفتر تبلیغات اسلامی معرفی می‌شوند و هزینه‌های ایشان توسط همان دفتر پرداخت می‌گردد.

به منظور افزایش رغبت جوانان برای شرکت در جلسات، در پایان دوره هدایایی از جمله لباس ورزشی به تیم‌ها اهدا می‌شود. جلسات به صورت تعاملی و گاهی همراه با پرسش و پاسخ برگزار می‌گردد.

جرقه اولیه شروع فعالیت: ایده اولیه در پی حادثه‌ای تلخ شکل گرفت؛ دو تن از جوانان منطقه که از اعضای بسیج بودند، توسط فردی از جریان انحرافی و متأثر از افکار وهابیت که سابقه ورزشی داشت، به شهادت رسیدند. این اتفاق، ضرورت ورود به حوزه ورزش و آموزش عقاید صحیح به جوانان ورزشکار را برجسته کرد.

مخاطب‌شناسی: مخاطبان اصلی طرح، جوانان ۱۷ تا ۳۵ ساله هستند که در تیم‌های ورزشی به‌ویژه فوتبال فعال‌اند. تمرکز بر این گروه به دلیل درگیری کمتر آنان با فضاهای مذهبی رسمی و همچنین در معرض خطر بودن‌شان از سوی جریان‌های فکری منحرف است.

منابع انسانی و ابزار: اساتید دوره از سوی دفتر تبلیغات اسلامی و دارای تخصص در نقد وهابیت و ارتباط مؤثر با جوانان هستند. ابزار خاصی تا کنون به کار نرفته و جلسات به شیوه سنتی برگزار شده، ولی برای ارتقاء کیفیت، نیاز به وسایل کمک‌آموزشی نظیر ویدئوپروژکتور احساس می‌شود. هزینه‌ها نیز از سوی دفتر تبلیغات یا به‌صورت مردمی تأمین می‌گردد.

بازتاب رسانه‌ای: با توجه به ماهیت خاص موضوع و حساسیت اجتماعی، این فعالیت رسانه‌ای نشده است تا از بروز واکنش‌های مخرب و برخوردهای احتمالی در منطقه جلوگیری شود.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

نوآوری اصلی این فعالیت در قالب اجرای آن نهفته است. برخلاف دوره‌های عمومی اعتقادی که مخاطبان آن‌ها معمولاً داوطلب و علاقه‌مند هستند، در این طرح با قشری کار می‌شود که عموماً با مباحث اعتقادی آشنایی ندارند و جزو اقشار پرخطر محسوب می‌شوند

نکات متمایز عبارت‌اند از:

تمرکز بر تیم‌های ورزشی به‌جای مراکز فرهنگی و دینی.

برگزاری جلسات به صورت اختصاصی برای هر تیم با در نظر گرفتن راحتی و ترجیحات آنان.

بهره‌گیری از هدایا و انگیزه‌های متناسب با فضای ورزشی برای جذب مخاطب.

هدایت محتوای جلسات متناسب با سطح آشنایی و نیاز مخاطب.

مهم‌ترین شاخصه فعالیت نیز قالب خاص و مخاطب‌محور بودن آن است، چرا که کار فرهنگی در بستر ورزشی کمتر انجام می‌شود و اجرای اعتقادی در این فضا نوآورانه است.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

مسأله‌شناسی و ریشه‌یابی: نیاز اصلی، فقدان آگاهی اعتقادی در میان جوانان ورزشکار و خطر تأثیرپذیری از افکار انحرافی نظیر وهابیت است. به‌ویژه در مناطق حاشیه‌ای، جریان‌های منحرف با استفاده از خلأهای فرهنگی اقدام به جذب جوانان می‌کنند. برخی از این افراد با انگیزه‌های ظاهراً مذهبی، به رفتارهای افراطی و خشن کشیده شده‌اند، چنان‌که در این منطقه دو جوان به همین واسطه به شهادت رسیدند.

نحوه پاسخ به نیاز: برگزاری جلسات اعتقادی با هدف:

ارتقاء بینش اعتقادی جوانان

پیشگیری از تأثیرپذیری از شبهات

تقویت توان پاسخ‌گویی به شبهات

ایجاد ارتباط مستقیم با اساتید متخصص برای مراجعه و پرسش در مواقع نیاز

نتایج و دستاوردها:

افزایش آگاهی و رفع شبهات جوانان

اظهار رضایت از سوی شرکت‌کنندگان مبنی بر آشنایی با مباحث جدید و کاربردی

ایجاد پیوند اعتقادی با اساتید برای مواجهه بهتر با چالش‌ها

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

چالش‌های این طرح عبارت‌اند از:

مالی: عدم دسترسی به ابزارهای آموزشی مناسب مانند ویدئوپروژکتور و سایر وسایل کمک‌آموزشی به دلیل محدودیت بودجه.

اقناع مخاطب: برخی مربیان یا اعضای تیم‌ها به ضرورت این جلسات اعتقادی باور ندارند و تصور می‌کنند دعوت به این جلسات به معنای مشکل‌دار بودن اعتقادات آنان است. همین امر در برخی موارد مانع جذب تیم‌ها می‌شود.

محدودیت منابع انسانی و ظرفیت اجرا: طرح هنوز در آغاز مسیر است و تنها برای سه تیم اجرا شده است.

عدم رسانه‌ای‌سازی: با وجود تأثیر مثبت طرح، به‌دلیل حساسیت‌های منطقه‌ای امکان بازتاب رسانه‌ای وجود نداشته است.