رفتن به محتوای اصلی

تبلیغ در بوستان

علی یزدیان | قم درس خارج کارشناسی ارشد

  • حوزه تخصصی فعالیت
    جهاد تبیین
  • آیا این فعالیت مخاطبان ویژه‌ای دارد

    مخاطب جوان و نوجوانی که در بوستان کمتر حضور دارد

  • آیا این فعالیت جهت محیط خاصی طراحی شده است؟

    بوستان

مسالهِ اصلی این فعالیت چیست؟

ارتباط با قشر خاکستری و سیاه
بستر سازی و تالیف قلوب
ایجاد زمینه هویت بخشی

نوآوری و امتیاز این فعالیت نسبت به سایر فعالیت‌های تبلیغی چیست؟

خلاقیت
گره زدن عاطفی
توسعه کمی و کیفی هیجانی

طرح عملیاتی خود در این فعالیت را ارائه کنید

در این خصوص چهار مرحله در نظر گرفته شده
رصد .شناسایی هویتی،بستر سازی تعلق خاطر.ایجاد زمینه نقش افرینی

معرفی طرح

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فرآیند، روش اجرا و مراحل:

فعالیت گروه تبلیغی "نسیم وصال" متمرکز بر جذب و تعامل با قشر خاکستری جامعه است. این گروه برنامه‌های فرهنگی، تربیتی، و تبلیغی متنوعی در استان‌های مختلف به‌ویژه ایلام، قم، و سیستان و بلوچستان اجرا می‌کند. مراحل فعالیت به این صورت است:

شناسایی مخاطبان: قشر خاکستری و سایر اقشار جامعه از جمله جوانان، نوجوانان و حتی خانواده‌ها شناسایی می‌شوند.

اجرای برنامه‌ها: برنامه‌ها شامل گپ و گفت‌های صمیمانه، سخنرانی‌های کوتاه، نقاشی، نمایش عروسکی، سفره‌های افطاری، ایستگاه‌های صلواتی، نمایشگاه‌های فرهنگی، و پویش‌های اجتماعی است.

تعامل مستمر: با مخاطبان از طریق برنامه‌های روزانه تعامل صورت می‌گیرد تا حس انس و تعلق ایجاد شود.

استفاده از ابزارهای متنوع: برای اجرای این برنامه‌ها از دستگاه‌های صوتی، موکت، لیوان‌های یک‌بار مصرف، و ویدئو پروژکتور استفاده می‌شود.

ارزیابی: بازخوردها از مخاطبان و نتایج برنامه‌ها به‌طور مستمر بررسی می‌شوند.

جرقه اولیه: هدف اصلی از شروع این فعالیت، کاهش فاصله قشر خاکستری با آموزه‌های دینی و ایجاد فضایی دوستانه برای جذب آنان به ارزش‌های اسلامی بوده است.

مخاطب‌شناسی: این فعالیت برای کودکان، نوجوانان، جوانان، و بزرگسالان طراحی شده است. مخاطبان از تمام اقشار مذهبی و غیرمذهبی جامعه انتخاب می‌شوند.

منابع انسانی و ابزار: تیم اجرایی شامل حدود 60 نفر است که از مبلغین، مشاورین تخصصی، و روحانیون تشکیل شده‌اند. ابزارهایی مانند دستگاه صوتی، نورافکن، موکت، و ویدئو پروژکتور برای اجرای برنامه‌ها استفاده می‌شود.

بازتاب رسانه‌ای: برنامه‌ها از طریق شبکه‌های اجتماعی و کانال‌های مجازی اطلاع‌رسانی شده‌اند. همچنین، کلیپ‌های ساخته شده از فعالیت‌ها در جشنواره‌های کشوری ارائه شده و رتبه‌های بالایی کسب کرده‌اند.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

جنبه نوآورانه: استمرار و تنوع برنامه‌ها که به‌صورت روزانه اجرا می‌شوند، از جمله ویژگی‌های برجسته این طرح است. برخلاف فعالیت‌های مشابه که به صورت مقطعی انجام می‌شوند، این طرح رویکردی طولانی‌مدت و مداوم دارد. همچنین، استفاده از روش‌های غیرمستقیم در امر به معروف و نهی از منکر و بهره‌گیری از برنامه‌های خلاقانه مانند نمایش عروسکی و گفتگوهای صمیمانه، تمایز دیگری به این فعالیت می‌بخشد.

شاخص‌ترین ویژگی: طراحی سناریوهای دقیق و برنامه‌ریزی‌شده که هدف آن ایجاد انس و تعلق در مخاطبان و تغییر نگرش آنان به سمت آموزه‌های دینی است.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

مساله‌شناسی و ریشه‌یابی:

نیاز اصلی مخاطبان بازگشت به هویت دینی و کاهش بحران‌های معنوی و اجتماعی است. همچنین، ایجاد حس کرامت نفس و تعلق خاطر به ارزش‌های اسلامی از دیگر نیازهای شناسایی‌شده است.

چگونگی رفع نیاز:

این فعالیت با ایجاد فضایی دوستانه و اجرای برنامه‌های متنوع و جذاب، نیازهای مخاطبان را برطرف می‌کند. به‌ویژه، از طریق گفتگوی صمیمانه، گره‌گشایی از مشکلات فردی و اجتماعی و تقویت اعتماد مخاطبان نسبت به آموزه‌های دینی صورت می‌گیرد.

نتایج و دستاوردها:

نتایج این فعالیت شامل افزایش حس اعتماد مخاطبان، تقویت تعلق به ارزش‌های دینی، و ایجاد ارتباط پایدار با جامعه مذهبی است. نمونه‌هایی از دستاوردها، جذب مخاطبان غیرمذهبی و تغییر نگرش آنان نسبت به ارزش‌های اسلامی است.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

چالش‌های اجرایی:

کمبود زیرساخت‌های لازم مانند امکانات سرمایشی و گرمایشی و تجهیزات تبلیغاتی از موانع اصلی ذکر شده است. هزینه‌های اجرایی بالا، مانند لیوان‌های یک‌بار مصرف و دستگاه‌های صوتی، نیز از دیگر مشکلات است.

چالش‌های نهادی:

عدم حمایت کافی از سوی شهرداری‌ها و ارگان‌های فرهنگی مرتبط، و همچنین موازی‌کاری گروه‌های دیگر که هماهنگی لازم را ندارند، از موانع اصلی گسترش فعالیت‌ها محسوب می‌شوند.

چالش‌های مالی:

نبود حمایت مالی پایدار و وابستگی به کمک‌های مردمی، محدودیت‌هایی برای توسعه و گسترش این طرح ایجاد کرده است.

چالش‌های اجتماعی:

ضرورت تغییر نگرش برخی نهادها و افراد نسبت به اهمیت این فعالیت و لزوم حمایت از آن، یک مانع فرهنگی و اجتماعی جدی به شمار می‌رود.

ارسال دیدگاه

متن ساده

  • تگ‌های HTML مجاز نیستند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.
بازگشت به بالا