احیای مناسبت‌های مذهبی

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فرآیند و روش اجرا:

این فعالیت تحت عنوان "هیئت غدیریه" انجام می‌شود که هدف اصلی آن احیای شعائر غدیر و دیگر مناسبت‌های مذهبی نظیر نیمه‌شعبان، سیزده رجب و محرم است. شروع فعالیت‌ها با مشاهده عدم توجه کافی به مسئله غدیر در منطقه آذربایجان غربی آغاز شد. ابتدا با ساخت یک خانه ۳۰۰ متری به‌عنوان پایگاه فعالیت، به نام "هیئت غدیریه"، کار آغاز گردید. این مکان به مرکز فعالیت‌های گسترده در مناسبت‌های مختلف تبدیل شد. برنامه‌ها شامل برگزاری جشن‌ها، همایش‌ها، و رویدادهای متنوع فرهنگی و مذهبی است.

مراحل و جرقه اولیه:

جرقه اولیه زمانی زده شد که مشاهده شد در ایام غدیر هیچ فعالیت خاصی در منطقه انجام نمی‌شود و این موضوع بسیار مظلوم مانده است. این نیاز باعث شد که با همکاری اعضای خانواده، مخصوصاً همسر، هیئت غدیریه تأسیس شود.

جزئیات فعالیت:

مخاطب‌شناسی: تمامی اقشار جامعه از نونهالان و نوجوانان گرفته تا بانوان، جوانان، و سالمندان مخاطب برنامه‌ها هستند. برای هر گروه، برنامه‌های مخصوصی طراحی شده است، از جمله همایش نونهالان، همایش بانوان با عناوین "مدافع عفاف و حجاب" و "مدافع ولایت"، و همچنین برنامه‌هایی برای جذب جوانان.

ابزارها و امکانات: امکانات شامل سیستم صوتی، نورافشانی، صندلی‌ها، و تزئینات ویژه است که برخی از آن‌ها به‌صورت قرضی از حسینیه‌ها و مساجد تهیه می‌شود. در صورت کمبود، از خانه‌ها فرش‌ها برده می‌شود یا صندلی‌ها اجاره می‌گردند.

منابع انسانی: مجری اصلی طرح، خانم غلامی و همسر ایشان هستند که با تلاش جهادی و بدون وابستگی به منابع خارجی، فعالیت‌ها را پیش می‌برند. جوانان و نوجوانان نیز در این فعالیت‌ها نقش جدی دارند و خود در اجرای برنامه‌ها مشارکت می‌کنند.

بازتاب رسانه‌ای: فعالیت‌ها از طریق شبکه‌های ملی و استانی، مانند برنامه "محفل" و "خوشبخت"، و همچنین کانال تلگرامی هیئت غدیریه بازتاب داده می‌شود. این بازتاب‌ها نقش مؤثری در شناساندن فعالیت‌ها به مردم داشته‌اند.

نمونه‌هایی از برنامه‌ها:

در شب غدیر، دو هزار نفر دعوت شده و جشن بزرگی برگزار می‌شود که در آن از بانوان محجبه تجلیل شده و مشوق‌هایی برای فرزندآوری اعلام می‌گردد. برای مثال، خانواده‌هایی که تا غدیر بعدی فرزند پسر با نام علی یا دختر با نام زهرا و خدیجه بیاورند، هدایایی تا دو میلیون تومان دریافت می‌کنند.

کاروان‌هایی با ۲۰ ماشین تزئین شده به روستاهای اطراف فرستاده می‌شوند تا در آنجا شادی ایجاد کنند و غدیر را به کودکان و بزرگ‌ترها معرفی کنند.

در هر روستا، مسابقات نقاشی و نمایش‌های ویژه‌ای برگزار می‌شود که شامل توضیح واقعه غدیر با زبان کودکانه و پذیرایی است.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

جنبه نوآورانه:

ویژگی برجسته این فعالیت، جذب تمامی اقشار جامعه است. فعالیت‌ها تنها به حضور در مسجد و برگزاری مراسم معمول محدود نمی‌شوند، بلکه شامل برنامه‌های متنوع و جذاب برای گروه‌های مختلف است که هر یک نقش فعالی در اجرا دارند. جوانان خود در برپایی برنامه‌ها مشارکت دارند، از جمله تزئین مکان‌ها، آماده‌سازی داربست‌ها و چراغانی

شاخصه برجسته:

محتوا، قالب، و سناریو همگی برجسته هستند. سناریوی برنامه‌ها با ایجاد هیجان و مشارکت فعال جوانان و نوجوانان طراحی شده است که آن‌ها را به فعالیت بیشتر و ارتباط نزدیک‌تر با مفاهیم مذهبی جذب می‌کند.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

مسئله‌شناسی و ریشه‌یابی نیازها:

این فعالیت به نیازهای فرهنگی، اعتقادی، و اجتماعی مخاطبان می‌پردازد. مشکلات فرهنگی و ضعف در اعتقادات اسلامی، به‌ویژه در مناطق مذهبی مانند آذربایجان غربی که اقوام و مذاهب مختلفی در آن ساکن هستند، از مسائل اصلی است که این فعالیت‌ها برای رفع آن‌ها طراحی شده‌اند.

چگونگی رفع نیاز:

از طریق برگزاری جشن‌ها و همایش‌هایی که به روش‌های خلاقانه و جذاب به معرفی موضوعاتی مانند غدیر می‌پردازند.

برنامه‌هایی مانند نقاشی کودکان، نمایش‌های تعاملی، و پاسخگویی به شبهات اعتقادی جوانان اجرا می‌شوند.

ارائه هدایا و کتاب‌های فرهنگی و دینی مرتبط با مناسبت‌ها نیز بخشی از این برنامه‌ها است.

نتایج و دستاوردها:

تغییر نام خیابان و میدان به نام غدیر با حمایت شهرداری و مردم.

جذب هزاران نفر به برنامه‌های مذهبی، از جمله دو هزار نفر در شب غدیر.

تربیت حافظان قرآن، جذب جوانان به طلبگی، و تشویق به حضور در سپاه پاسداران انقلاب اسلامی.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

چالش‌های داخلی:

کمبود امکانات مانند سیستم صوتی، صندلی، و موکت که هزینه‌های بالایی ایجاد می‌کند. این کمبودها با قرض گرفتن یا تأمین موقت برطرف می‌شوند، اما مشکلات زیادی به همراه دارند.

موانع اداری و همکاری نکردن ارگان‌ها:

مخالفت‌هایی از سوی برخی ارگان‌ها، به‌ویژه امام جمعه منطقه، باعث ایجاد سنگ‌اندازی در مسیر فعالیت‌ها شده است. برخی اتهامات نادرست نیز به این مجموعه وارد شده که شرایط را دشوارتر کرده است.

منابع مالی:

هزینه‌ها عمدتاً از طریق وام و کمک‌های محدود دوستان تأمین می‌شود. با وجود تلاش‌های بسیار، حمایت کافی از سوی سازمان‌ها و ارگان‌های دینی وجود ندارد.

راهکارهای رفع موانع:

نیاز به حمایت‌های رسانه‌ای، کمک مالی از سوی ارگان‌های مرتبط با حوزه دین، و کاهش سنگ‌اندازی‌های اداری از راه‌های اصلی برای رفع این چالش‌ها محسوب می‌شود.