رفتن به محتوای اصلی

کافه شهدا

عبدالناصر جلالیان | قم درس خارج کارشناسی

  • حوزه تخصصی فعالیت
    عمومی و تخصصی
  • آیا این فعالیت مخاطبان ویژه‌ای دارد

    جوان ، نوجوان ، بخصوص و همه اقشار بالعموم

  • آیا این فعالیت جهت محیط خاصی طراحی شده است؟

    محیط های عمومی و خصوصی فرقی نمیکند در تمام محیط ها و شرایط قابلیت بومی سازی دارد

مسالهِ اصلی این فعالیت چیست؟

حل اسیب های اجتماعی

نوآوری و امتیاز این فعالیت نسبت به سایر فعالیت‌های تبلیغی چیست؟

نام بکر و زیبا
محیط جدید

شیوه جدید انتقال
تمامی ابزارها و مقومات یک تبلیغ تاثیر گذار اعم از قالب اجرا ، پیام ، تفاهم سازی، باورسازی ، مخاطب شناسی و مجری در این طرح به صورت جامع دیده شده است

نکته دیگر این طرح جامعیت ان نسبت به همه موارد تبلیغی است

طرح عملیاتی خود در این فعالیت را ارائه کنید

در این طرح که در سانس های ۴۰ دقیقه ای اجرا میشود در یک محیط بسته به عنوان کافه شهدا با یک شیوه مدرن اجرایی و از مسیر سیره عملی شهدا توسط روحانیون معضلات اجتماعی مطرح ، اسیب شناسی و ارائه راه حل مینماید

در این طرح ارتباط بین نسل جوان و روحانیت
اشنایی با معارف دین
الگو سازی
نهادینه سازی و برخی ساختار شکنی ها اتفاق می افتد

معرفی طرح

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فعالیت مورد نظر، طرح فرهنگی و اجتماعی کافه شهدا است که به منظور انتقال پیام‌های اجتماعی، فرهنگی، و مذهبی از طریق بازسازی فضای جبهه و دفاع مقدس طراحی شده است. این فعالیت با بهره‌گیری از روش‌های خلاقانه و غیرمستقیم، ارتباط عاطفی و فکری با مخاطبان خود برقرار می‌کند.

فرآیند، روش اجرا و مراحل:

جرقه اولیه:

جرقه این طرح از تجربه شخصی مسئول آن، پس از توسل به شهید صیاد شیرازی در بهشت زهرا شکل گرفت. این تجربه به شکل‌گیری ایده برگزاری کافه شهدا با محوریت روایتگری شهدا و تاثیرگذاری فرهنگی منجر شد.

روش اجرا:

مخاطبین از طریق روش های جذاب، جذب مخاطب، مثل طنز یا نمایش یا ... جذب شده و وارد کافه می شوند.

پس از ورود، طلاب با استفاده از ادبیات جبهه به استقبال آن‌ها می‌روند و آن‌ها را به تخت‌های سنتی هدایت می‌کنند.

برنامه در سه بخش روایتگری، پخش کلیپ، و تعامل با مردم اجرا می‌شود.

هر تخت به نام یک شهید مزین شده و پیام‌های مرتبط با آسیب‌های اجتماعی از طریق سیره عملی شهدا به مخاطبان منتقل می‌شود.

مراحل اجرا:

ورود مخاطبان و ایجاد ارتباط: طلاب به استقبال مخاطبان می‌روند و پذیرایی با دمنوش و شربت در ظروف خاص انجام می‌شود.

روایتگری: برنامه شامل روایتگری ایستاده و حرکت تخت به تخت است. در این بخش، راوی با ارائه هدایای کوچک و پیام‌های مرتبط، ارتباط نزدیک‌تری با مخاطب برقرار می‌کند.

تعامل و تذکر غیرمستقیم: محتوا و هدایای ارائه‌شده مانند وصیت‌نامه شهدا، به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که پیام به‌صورت غیرمستقیم منتقل شود.

قالب اجرا:

این فعالیت در محیط‌های بسته و با طراحی خاص به سبک سنگرهای جنگی انجام می‌شود. محتوا متناسب با ظرفیت و نیاز مخاطبان انتخاب شده و به روش غیرمستقیم ارائه می‌گردد.

مخاطب‌شناسی:

مخاطبان این طرح شامل کودکان، نوجوانان، دانشجویان، خانواده‌ها، و اقشار آسیب‌پذیر هستند.

همچنین برنامه‌های خاصی برای ناشنوایان و افراد با نیازهای ویژه نیز اجرا شده است.

منابع انسانی و ابزارها:

منابع انسانی:

برای اجرای هر کافه به حدود 25 نفر نیروی اجرایی و در حالت دائمی به حدود 90 نفر نیاز است.

تربیت راویان: تاکنون 11 راوی برای اجرای روایتگری در قالب این برنامه آموزش دیده‌اند.

ابزار و امکانات:

تجهیزات دکوراسیون (داربست، تخت‌های سنتی، سیم خاردار، قمقمه، پلاک و غیره).

وسایل پذیرایی مانند نان و پنیر، نخودکشمش و دمنوش‌های خاص.

تجهیزات صوتی و تصویری برای پخش کلیپ‌ها و روایتگری.

بازتاب رسانه‌ای:

این طرح در برخی مستندات تلویزیونی و شبکه‌های خبری معرفی شده است.

استقبال گسترده مردم از این طرح به‌گونه‌ای بوده که حتی در مواردی ظرفیت مکان اجرا تکمیل شده و افراد زیادی پشت درهای بسته باقی مانده‌اند.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

فعالیت کافه شهدا از نظر مجری دارای چندین تمایز و جنبه نوآورانه است که آن را از سایر فعالیت‌های مشابه متمایز می‌کند:

تلفیق روایتگری و فضاسازی:

طرح کافه شهدا توانسته است روایتگری شهدا را با فضاسازی دقیق به سبک جبهه و جنگ ترکیب کند. طراحی محیط شامل سنگرهای جنگی، تخت‌های سنتی، و المان‌های دفاع مقدس (مانند سیم خاردار، قمقمه، و پلاک) به‌گونه‌ای است که مخاطب احساس حضور در فضای جبهه را تجربه می‌کند.

پیام‌رسانی غیرمستقیم و تعامل شخصی:

در این فعالیت، پیام‌ها به روش غیرمستقیم و از طریق روایتگری تخت به تخت، همراه با ارائه هدایای کوچک (مانند وصیت‌نامه شهدا به زبان ساده)، منتقل می‌شود. این روش موجب ایجاد ارتباط عاطفی و درک عمیق‌تر پیام‌ها توسط مخاطب می‌شود.

رویکرد خلاقانه در جذب مخاطب:

استفاده از ادبیات جبهه برای دعوت مخاطبان، پخش کلیپ‌های احساسی، و پذیرایی با نمادهای مرتبط با دفاع مقدس، حس کنجکاوی و علاقه را در مخاطب ایجاد کرده و باعث جذب طبیعی آن‌ها می‌شود.

مخاطب‌محوری و تنوع در محتوا:

این طرح با توجه به ویژگی‌ها، نیازها و دغدغه‌های هر مخاطب، محتوای متناسب را ارائه می‌دهد. به‌طور مثال، برای خانواده‌ها مسائل مرتبط با حجاب، و برای کودکان و نوجوانان، روایتگری‌های خاص در نظر گرفته شده است.

استفاده از روایتگری ترکیبی و نمایشی:

روایتگری در این طرح نه‌تنها به شیوه سنتی انجام می‌شود، بلکه از عناصر نمایشی کوتاه نیز استفاده می‌شود. این نوع روایت ترکیبی، جذابیت ویژه‌ای برای مخاطبان ایجاد کرده است.

مهم‌ترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است؟ قالب، محتوا یا سناریو؟

مهم‌ترین شاخصه و بخش برجسته این فعالیت، ترکیب قالب و محتوا است.

قالب:

فضاسازی خاص و دقیق به سبک جبهه و جنگ، همراه با ایجاد محیطی صمیمی و جذاب برای مخاطبان، نقش کلیدی در اثرگذاری این طرح دارد. این قالب باعث جلب توجه اولیه مخاطبان و ایجاد فضایی متفاوت شده است.

محتوا:

محتوای این فعالیت بر اساس ارزش‌های دفاع مقدس و با هدف انتقال پیام‌های اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی به روش غیرمستقیم طراحی شده است. این محتوا متناسب با نیازها و دغدغه‌های مختلف مخاطبان تنظیم می‌شود.

سناریو:

سناریوهای اجرا به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که حس کنجکاوی و درگیری ذهنی مخاطب را افزایش داده و در عین حال، پیام‌ها را به شیوه‌ای ساده و قابل‌فهم ارائه کنند.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

طرح کافه شهدا به نیازهای فرهنگی، اجتماعی و معنوی مخاطبان توجه ویژه دارد. از جمله این نیازها می‌توان به کمبود ارتباط موثر نسل‌های جدید با ارزش‌های دفاع مقدس، کاهش آگاهی درباره راهکارهای مقابله با آسیب‌های اجتماعی، ضعف در هویت دینی و کاهش انس با آموزه‌های معنوی اشاره کرد. این طرح با شناخت دقیق مسائل، به دنبال ایجاد ارتباط عاطفی، انتقال پیام‌های فرهنگی و اجتماعی، و ارائه راه‌حل‌هایی عملی برای مخاطبان است.

فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟

این طرح از طریق فضاسازی خاص و استفاده از نمادهای دفاع مقدس، مخاطبان را به ارزش‌های معنوی نزدیک می‌کند. روایتگری غیرمستقیم، پیام‌رسانی از طریق وصیت‌نامه‌های شهدا، و برقراری تعامل مستقیم با مخاطبان، به تقویت هویت دینی و اجتماعی آن‌ها کمک می‌کند. همچنین، مخاطبان با استفاده از محتوای ارائه‌شده در جلسات، راه‌حل‌های کاربردی برای مقابله با آسیب‌های اجتماعی دریافت می‌کنند. ارتباطات پسینی از طریق کانال‌های مجازی نیز استمرار این تاثیرگذاری را تضمین می‌کند.

نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

این فعالیت تاثیرات گسترده‌ای در ابعاد مختلف داشته است. از نظر فرهنگی و معنوی، توانسته است ارتباط عمیقی بین مخاطبان و ارزش‌های دفاع مقدس ایجاد کند و تغییراتی مثبت در رفتارهای اجتماعی و دینی آن‌ها به وجود آورد. این طرح همچنین حس اعتماد و صمیمیت میان مردم و روحانیت را تقویت کرده و بستری برای انتقال ارزش‌های اجتماعی و فرهنگی فراهم کرده است. برنامه‌های تکمیلی، مانند «رفاقت با شهید» و «دانشگاه مجازی شهادت»، به استمرار و گسترش فرهنگ‌سازی کمک کرده‌اند. استقبال گسترده مردمی از این طرح نشان‌دهنده موفقیت آن در جذب و اثرگذاری بر مخاطبان است. به علاوه، این طرح الگویی الهام‌بخش برای سایر گروه‌های تبلیغی بوده و نشان داده است که چگونه می‌توان با خلاقیت و روش‌های نوین، پیام‌های فرهنگی را به نسل‌های مختلف منتقل کرد.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

فعالیت کافه شهدا با وجود موفقیت‌های چشمگیر، با چالش‌ها و موانع مختلفی روبه‌رو است که می‌توان آن‌ها را به شرح زیر دسته‌بندی کرد:

چالش‌های سخت‌افزاری و لجستیکی:

یکی از بزرگ‌ترین موانع این فعالیت، مشکلات مربوط به زیرساخت‌ها و تجهیزات اجرایی است. کمبود فضا برای اجرای برنامه، ظرفیت محدود مکان‌ها نسبت به حجم بالای متقاضیان، و نبود تجهیزات کافی مانند داربست، تخت، و سیستم صوتی، از چالش‌های اصلی به شمار می‌رود.

محدودیت‌های مکان اجرا:

یافتن مکان مناسب برای اجرای برنامه‌ها به دلیل نیاز به هماهنگی با نهادهای مختلف مانند شهرداری، میراث فرهنگی، و اماکن مذهبی، زمان‌بر و دشوار است. در برخی موارد، مخالفت مسئولان محلی یا محدودیت‌های اداری باعث تعویق یا لغو برنامه شده است.

فشارهای اجتماعی و مقاومت برخی افراد:

بخشی از جامعه که با این سبک فعالیت‌های فرهنگی موافق نیستند، گاهی مخالفت‌هایی را نشان می‌دهند. این مسئله، به‌ویژه در مواجهه با قشر خاکستری و مخاطبانی که دیدگاه‌های متفاوتی دارند، می‌تواند چالش‌آفرین باشد.

کمبود نیروی انسانی متخصص:

گرچه تاکنون 11 راوی برای اجرای این برنامه تربیت شده‌اند، اما تأمین نیروی انسانی کافی و متخصص که بتواند با روش‌های خلاقانه و غیرمستقیم پیام‌های فرهنگی را انتقال دهد، همچنان یکی از موانع اصلی است.

استقبال بیش از حد و کمبود ظرفیت پاسخگویی:

استقبال گسترده مردمی، گاهی از ظرفیت فیزیکی و اجرایی برنامه فراتر می‌رود. برای مثال، در برخی موارد بیش از 200 نفر پشت در باقی مانده‌اند، درحالی‌که ظرفیت مکان تنها برای 80 نفر طراحی شده است. این وضعیت گاه باعث نارضایتی مخاطبان و افزایش فشار بر تیم اجرایی می‌شود.

محدودیت‌های مالی:

اجرای این برنامه نیازمند منابع مالی قابل توجهی برای تجهیزات، دکوراسیون، و پذیرایی است. گرچه بخش عمده‌ای از هزینه‌ها از طریق کمک‌های مردمی تأمین می‌شود، اما نبود حمایت مالی پایدار از سوی نهادهای مرتبط، یک چالش اساسی به شمار می‌رود.

چالش در مدیریت زمان و تنوع محتوا:

به دلیل گستردگی موضوعات اجتماعی و فرهنگی، تهیه محتوای متناسب برای همه مخاطبان در بازه زمانی محدود هر جلسه (حدود 45 دقیقه) دشوار است.

انتظارات بالای مخاطبان:

با توجه به جذابیت و اثرگذاری اولیه برنامه، مخاطبان انتظار دارند که هر بار با محتوای جدید و نوآوری‌های بیشتری مواجه شوند. این مسئله، فشار مضاعفی بر تیم اجرایی برای تولید محتوا و بهبود کیفیت برنامه وارد می‌کند.

ارسال دیدگاه

متن ساده

  • تگ‌های HTML مجاز نیستند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.
بازگشت به بالا