رفتن به محتوای اصلی

حمایت از دانش‌آموزان کم‌برخوردار

حجت گلچین | آذربایجان غربی درس خارج ندارم

  • حوزه تخصصی فعالیت
    دانش آموز
  • آیا این فعالیت مخاطبان ویژه‌ای دارد

    ابتدایی و راهنمایی دختر خانم و آقاپسر

  • آیا این فعالیت جهت محیط خاصی طراحی شده است؟

    مدرسه

مسالهِ اصلی این فعالیت چیست؟

حمایت از دانش آموزان تا در اوایل سال تحصیلی دچار مشکلات کیف ، کفش ، دفتر و.......... نباشند و با اعتماد به نفس کامل در مدرسه حضور داشته باشند و تا شرایط تحصیل برای این دانش آموزان راحت تر بشه و تا بتوانند به اهداف عالی برسند.

نوآوری و امتیاز این فعالیت نسبت به سایر فعالیت‌های تبلیغی چیست؟

با این نو آوری پل ارتباطی ما با دانش آموزان هم برقرار است.

طرح عملیاتی خود در این فعالیت را ارائه کنید

هر سال لوازم التحریر و قبل از شروع مدارس تقدیم دانش آموزان می شود

معرفی طرح

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فرآیند، روش اجرا و مراحل:

گروه تبلیغی مدافعان حریم ولایت از سال ۱۳۹۸ فعالیت خود را آغاز کرده است. این گروه مجوز خود را از دفتر تبلیغات اسلامی دریافت کرده اما فعالیت‌های خود را به عموم مردم گسترش داده است. فعالیت‌ها در دو جبهه فرهنگی و اجتماعی اجرا می‌شوند که شامل نماز جماعت، سخنرانی، گفتمان‌های دانش‌آموزی، اردوهای فرهنگی و ورزشی، برگزاری مناسبت‌های مذهبی، آزادی زندانیان و ساخت‌وساز مدارس و منازل نیازمندان است.

جرقه اولیه:

پیش از تشکیل این گروه، در سطح شهرستان‌های نقده و محمدیه، فعالیت‌های تبلیغی طلبه‌ها چندان دیده نمی‌شد و بیشتر معطوف به هیئات مذهبی یا فعالیت‌های فردی بود. ازاین‌رو، نیاز به یک تشکل منسجم و نظام‌مند تبلیغی احساس شد که بتواند طلاب و فعالان فرهنگی را در قالب یک اتحادیه تبلیغی سامان دهد و در زمینه‌های مختلف فرهنگی و اجتماعی فعالیت کند.

جزئیات و قالب:

فعالیت‌ها در قالب‌های مختلف از جمله برگزاری مناسبت‌های مذهبی، مستندسازی، تولید محتوای رسانه‌ای، اجرای تئاتر، موکب‌داری، اردوهای تربیتی و خدمات اجتماعی انجام می‌شود. همچنین، گروه دارای چندین واحد مستقل است:

واحد بانوان

واحد دختران

واحد آقایان

واحد اعزام طلاب از طرف دفتر تبلیغات اسلامی

مخاطب‌شناسی:

فعالیت‌های گروه به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که طیف گسترده‌ای از مخاطبان را در بر گیرند، از جمله:

دانش‌آموزان و نوجوانان: با برنامه‌های مخصوص آنان مثل اردوهای فرهنگی، حلقه‌های قرآنی، و برنامه‌های ورزشی

عموم مردم شهرستان: از طریق برگزاری مراسمات مذهبی، موکب‌داری و حمایت از نیازمندان

طلاب و فعالان فرهنگی: از طریق ایجاد بستری برای فعالیت تبلیغی مستمر

منابع انسانی:

اعضای گروه شامل طلاب، دانش‌آموزان، دانشجویان، فعالان فرهنگی و اجتماعی هستند. برخی از افراد کلیدی این گروه عبارت‌اند از:

پیام حمزه‌زاده

حاج آقای مهدی جهانگرد

ابزار و امکانات:

با توجه به حمایت‌های مردمی، گروه توانسته تجهیزات مناسبی را برای فعالیت‌های تبلیغی خود فراهم کند، از جمله:

دوربین‌های مستندسازی

سیستم‌های صوتی و تصویری

امکانات موکب‌داری (داربست، نخل، و تجهیزات پذیرایی)

بازتاب رسانه‌ای:

قبل از اجرای برنامه‌ها، گروه اقدام به تولید محتوای رسانه‌ای و انتشار فراخوان‌ها می‌کند.

فعالیت‌های تبلیغی گروه در شبکه استانی آذربایجان غربی (شبکه پنج) بازتاب داشته و برخی از برنامه‌ها به‌صورت زنده از این شبکه پخش شده‌اند.

در فضای مجازی نیز مستندسازی و انتشار محتوا انجام می‌شود.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

جنبه نوآورانه و مهم‌ترین شاخصه فعالیت:

پخش زنده برنامه‌های تبلیغی در سطح شهرستان (برای مثال در روز دختر و عید غدیر)

مستندسازی شهدای منطقه و انتشار آن در فضای مجازی

موکب‌داری ویژه زائران آذری‌زبان در مرز تمرچین

ایجاد گروه تئاتر تبلیغی

حضور فعال در فضای مجازی و رسانه‌ای

تولید محتوای حرفه‌ای برای برنامه‌های مذهبی و فرهنگی

گروه توانسته محتوای مذهبی را در قالب‌های متنوع و جذاب مثل مستندسازی، تئاتر و تولید محتوای رسانه‌ای ارائه کند که این امر، شاخصه اصلی و وجه تمایز آن نسبت به سایر گروه‌های تبلیغی است.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

مسئله‌شناسی و نیاز مخاطب:

کمبود فعالیت‌های تبلیغی منسجم در شهرستان‌های نقده و محمدیه

پراکندگی طلاب و عدم وجود تشکلی که آن‌ها را متحد کند

نیاز به فعالیت‌های مذهبی و اجتماعی ویژه نوجوانان و دانش‌آموزان

نحوه پاسخ‌گویی فعالیت شما به این نیاز:

ایجاد اتحادیه تبلیغی منسجم برای طلاب و فعالان فرهنگی

تمرکز بر نوجوانان از طریق اردوهای فرهنگی، گفتمان‌های مذهبی و فعالیت‌های ورزشی

تقسیم وظایف بر اساس استعداد و توانایی افراد (مثلاً دانش‌آموزانی که در رسانه مهارت دارند، در تولید محتوا نقش ایفا می‌کنند)

برگزاری مراسم‌های مذهبی با مشارکت حداکثری مردم و پخش زنده آن‌ها

دستاوردها و نتایج:

افزایش مشارکت مردم در فعالیت‌های مذهبی و فرهنگی

تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه تبلیغ

ایجاد اعتماد عمومی و حمایت مردمی از گروه تبلیغی

مستندسازی و معرفی شهدای منطقه

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

مشکلات مالی:

در ابتدای کار، اعضای گروه هزینه‌ها را از طریق شهریه طلبگی خود تأمین می‌کردند. اما با گذشت زمان و اعتمادسازی در بین مردم، کمک‌های مردمی به تأمین هزینه‌های گروه کمک کرد. بااین‌حال، همچنان مشکلات مالی یکی از اصلی‌ترین موانع توسعه فعالیت‌هاست.

موانع اداری و محدودیت‌های مجوز:

گروه تبلیغی ابتدا مجوز خود را برای مهاباد دریافت کرده بود، اما اکنون در شهرستان‌های نقده و محمدیه نیز فعالیت می‌کند. برخی موانع اداری و عدم حمایت مسئولین سبب چالش‌هایی در روند فعالیت گروه شده است.

وجود رقابت و مخالفت‌های برخی گروه‌های تبلیغی:

گروه تبلیغی انصار بقیه‌الله یکی از گروه‌هایی است که به‌عنوان رقیب تبلیغی برای مدافعان حریم ولایت محسوب می‌شود و در برخی موارد مانع‌تراشی‌هایی ایجاد کرده است.

کمبود تخصص در زمینه رسانه:

علی‌رغم تلاش‌های زیاد، در حوزه رسانه و تولید محتوای حرفه‌ای، کمبود نیروی متخصص وجود دارد که باعث شده است برخی از ظرفیت‌های گروه به‌درستی به نمایش درنیاید.

ارسال دیدگاه

متن ساده

  • تگ‌های HTML مجاز نیستند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.
بازگشت به بالا