-
حوزه تخصصی فعالیت
تربیت فرزندان
-
آیا این فعالیت مخاطبان ویژهای دارد
مخاطبان ویژه این فعالیت، والدین هستند که شامل والدین دارای فرزند تازه متولد شده تا نوجوان می باشد.
-
آیا این فعالیت جهت محیط خاصی طراحی شده است؟
جلسات آموزش خانواده در مدارس، جلسات ویژه والدین در مساجد و هیئات
مسالهِ اصلی این فعالیت چیست؟
هدف، بالا بردن آگاهی والدین نسبت به موضوع زیست عفیفانه و پیشگیری از سوء تربیت جنسی فرزندان می باشد.
نوآوری و امتیاز این فعالیت نسبت به سایر فعالیتهای تبلیغی چیست؟
۱. محتوای آماده شده به تفکیک سن فرزندان می باشد (از بدو تولد تا ۳ سالکی، ۴ تا ۶ سالکی، ۷ تا ۹ سالگی، ۱۲ تا ۱۵ سالکی) که در هر سنی موضوعات مبتلابه آن سن همراه با راهکار تربیتی بیان شده است و قابل ارائه به گروه والدین به تفکیک سن فرزندانشان می باشد.
۲. در بحث بلوغ و نوجوانی، به جهت اهمیت آن، مطالب در دو فصل جداگانه و به تفکیک جنسیت بیان شده است که در آن به موضوعات و مشکلات ویژه تربیت جنسی و زیست عفیفانه در این سن همراه با ارائه راهکار و راه حل آن اشاره شده است.
۳. جهت تقویت روحیه والدین، نمونه های کلینیکی موفق هم در محتوای کتاب و کارگاه آورده شده است.
طرح عملیاتی خود در این فعالیت را ارائه کنید
محتوای کارگاه به صورت کتاب آماده شده که پایه اصلی صحبت در کارگاه بوده و والدین هم قادر به تهیه و استفاده از آن می باشند.
معرفی طرح
فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.
این فعالیت در حوزه آموزش و تربیت جنسی کودکان و نوجوانان برای والدین متمرکز است. هدف آن آگاهیبخشی به پدر و مادرها درباره تربیت جنسی فرزندانشان، ارائه راهکارهای پیشگیری و درمان آسیبهای مرتبط و ایجاد فرهنگ صحیح در برخورد با مسائل جنسی کودکان و نوجوانان است.
فرآیند و روش اجرا:
این فعالیت ابتدا با تألیف یک کتاب جامع تحت عنوان "محرمانههای تربیتی: دانشنامه جامع تربیت جنسی کودک و نوجوان" آغاز شد.
این کتاب حاصل حدود شش تا هفت ماه مطالعه و تحقیق روی بیش از پنجاه کتاب تخصصی در زمینه تربیت جنسی از منابع مختلف اسلامی، روانشناسی و علمی است.
پس از تألیف و انتشار کتاب، فعالیت در قالب کارگاههای آموزشی برای والدین ادامه یافت.
این کارگاهها بهصورت حضوری در مساجد، هیئتها و مدارس برگزار میشود و مخصوص والدین (بهویژه مادران) است.
برای افزایش کاربردی بودن آموزشها، محتوای ارائهشده در کارگاهها با تفکیک سنی و جنسی تنظیم شده است.
ساختار محتوای آموزشی:
تفکیک سنی تربیت جنسی:
بدو تولد تا ۳ سالگی: اصول پایهای شناسایی و رفع اختلالات خواب، پیشگیری از آسیبهای جنسی، ایجاد فضای امن تربیتی.
۴ تا ۶ سالگی: شناخت مرزهای بدن، پاسخ به سوالات کودکان درباره تفاوتهای جنسیتی، مراقبتهای اولیه.
۷ تا ۹ سالگی: آمادهسازی برای درک بلوغ، محدودیتهای ارتباطی، مفاهیم شرم و حیا.
۱۰ تا ۱۵ سالگی: بلوغ جنسی، مدیریت هیجانات، پیشگیری از خودارضایی، کنترل دوستیهای ناسالم و آگاهیبخشی درباره خطرات همجنسگرایی و سایر انحرافات.
محتوای آموزشی شامل دو بخش پیشگیری و درمان است:
بخش پیشگیری: والدین یاد میگیرند چگونه از کودکی مسیر تربیت جنسی صحیحی برای فرزندانشان ایجاد کنند.
بخش درمان: والدین برای مواجهه با مشکلات مانند خودارضایی، اختلالات خواب، دیدن روابط زناشویی والدین، همجنسگرایی و... راهکارهای عملی دریافت میکنند.
ابزارها و امکانات:
کتاب چاپی و نسخه الکترونیکی برای استفاده مستقل والدین
کارگاههای دو ساعته در مکانهایی مانند مساجد و مدارس
مشاورههای اختصاصی در پایان کارگاهها
برخی محتواهای چندرسانهای مانند پاورپوینت و کلیپهای آموزشی محدود
تمایز این فعالیت نسبت به فعالیتهای مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟
تفکیک سنی و جنسی در ارائه محتوا: برخلاف بسیاری از منابع که بدون در نظر گرفتن سن کودکان به تربیت جنسی پرداختهاند، این فعالیت با تفکیک سنی و حتی جنسیتی محتوای آموزشی را تنظیم کرده است.
تمرکز بر والدین بهعنوان عامل اصلی تربیت جنسی: بسیاری از آموزشهای موجود، روی کودکان و نوجوانان تمرکز دارند، اما در این طرح، والدین آموزش داده میشوند تا خود بتوانند بهدرستی فرزندانشان را هدایت کنند.
ترکیب علم روانشناسی با آموزههای اسلامی: محتواهای ارائهشده بر اساس تحقیقات علمی روز و مبانی قرآنی و روایی تنظیم شده است.
کاربردی بودن محتوا: علاوه بر تئوریها، در کارگاهها قصهدرمانی و بازیهای آموزشی برای انتقال مفاهیم به والدین معرفی میشود.
اتاق مشاور در کتاب: در این بخش، نمونههای واقعی از مشکلات مطرحشده توسط والدین ارائه شده و همراه با راهکارهای عملی بررسی شده است.
این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف میکند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟
مسئلهی اصلی:
نبود آموزش رسمی در حوزه تربیت جنسی: بسیاری از والدین نمیدانند چگونه باید درباره مسائل جنسی با کودکان صحبت کنند.
وجود تصورات غلط درباره تربیت جنسی: برخی والدین تصور میکنند که صحبت نکردن درباره این مسائل باعث سلامت تربیتی فرزندشان میشود، درحالیکه این عدم آگاهی موجب مشکلات جدی در آینده خواهد شد.
افزایش انحرافات جنسی در نوجوانان: وجود چالشهایی مانند خودارضایی، دوستیهای نامناسب، همجنسگرایی و انحرافات جنسی دیگر نیاز به آموزش صحیح والدین را بیشتر کرده است.
راهحل ارائهشده توسط این فعالیت:
والدین آموزش میبینند چگونه در سنین مختلف با فرزند خود درباره مسائل جنسی صحبت کنند.
روشهای عملی برای پیشگیری و درمان مشکلات جنسی نوجوانان ارائه میشود.
از آموزههای دینی و علمی بهطور همزمان استفاده شده تا والدین با دیدگاهی جامع مسائل را مدیریت کنند.
دستاوردها و نتایج:
افزایش آگاهی و بینش والدین درباره تربیت جنسی صحیح.
کمک به والدین برای مدیریت صحیح کنجکاویهای جنسی فرزندانشان.
کاهش مشکلات مربوط به انحرافات جنسی در نوجوانان از طریق راهکارهای پیشگیرانه.
چالشها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه میدانید؟
حساسیت زیاد جامعه نسبت به موضوع تربیت جنسی:
این حوزه همچنان یک تابو در جامعه محسوب میشود و بسیاری از افراد نسبت به پرداختن به آن مقاومت دارند.
حتی برخی نهادهای فرهنگی، تمایلی به برگزاری این کارگاهها ندارند.
محدودیت در تبلیغات و اطلاعرسانی:
امکان تبلیغ مستقیم کارگاههای تربیت جنسی در مدارس و فضاهای عمومی وجود ندارد.
بسیاری از والدین از وجود چنین کارگاههایی بیاطلاع هستند و دسترسی به آنها دشوار است.
مشکلات مالی در توسعه کارگاهها و کتاب:
تمام هزینههای این پروژه تاکنون بهصورت شخصی تأمین شده است.
هیچ حمایت مالی رسمی از سوی نهادهای فرهنگی و دولتی دریافت نشده است.
نبود مستندسازی مناسب:
تاکنون هیچ فیلم یا صوت رسمی از کارگاهها ضبط نشده است که باعث میشود امکان توسعه این محتوا در فضای مجازی محدود شود.
فیلم ارائه
فایلها و مستندات
| پیوست | اندازه |
|---|---|
| محتوای ارائه حجت الاسلام و المسلمین محمود تباشیر | 26.81 مگابایت |
ارسال دیدگاه