پارک نو

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فرآیند و روش اجرا:

این فعالیت یک برنامه فرهنگی تبلیغی است که با محوریت اقامه نماز جماعت و ارائه محتوای مذهبی و تربیتی در پارک‌های عمومی شهر اهواز اجرا می‌شود. برنامه به صورت روزانه و شبانه و به مدت حدود چهار ساعت در ده پارک اصلی شهر برگزار می‌گردد. فرآیند اجرای برنامه با اقامه نماز جماعت آغاز شده و در ادامه شامل نمایش‌های عروسکی، جنگ کودک، همایش‌های خانواده، مشاوره‌های مختلف و فعالیت‌های تعاملی با مخاطبین می‌باشد. در دوران کرونا نیز با راه‌اندازی «صندوق بازی» و بازی‌های آپارتمانی، فعالیت به صورت غیرحضوری و مجازی ادامه یافته است.

جرقه اولیه:

جرقه اولیه فعالیت از احساس خلأ فرهنگی در فضاهای عمومی شهر و تأکید مقام معظم رهبری بر «جهاد تبیین» آغاز شد. با توجه به تجربه‌های تبلیغی مجری در منبرها و نیاز به تبلیغ فعال به جای تبلیغ منفعل، این طرح شکل گرفت.

مخاطب‌شناسی:

مخاطب اصلی این طرح، عموم مردم به ویژه قشر خاکستری جامعه هستند که معمولاً در هیئت‌ها، مساجد و مجالس دینی شرکت نمی‌کنند. از آنجا که برنامه در فضای باز و عمومی اجرا می‌شود، خانواده‌هایی با طیف وسیعی از ویژگی‌های اجتماعی و فرهنگی در معرض برنامه قرار می‌گیرند.

منابع انسانی:

برای اجرای طرح، بیش از صد نفر نیروی انسانی شامل طلاب و همسران آنان (ترجیحاً طلبه و همسر طلبه) ساماندهی شده‌اند. هر طلبه با خانواده خود در پارکی مشخص به عنوان «امام پارک» مستقر می‌شود. آموزش‌های تخصصی شامل داستان‌سرایی، شعر، نمایش عروسکی، مشاوره و محتواهای متنوع توسط موسسه برگزار می‌شود.

ابزار و امکانات:

ابزار مورد نیاز شامل تجهیزات صوتی، بنر، نور، اسپیس، میز، صندلی، هدایای تبلیغی، بسته‌های رنگ‌آمیزی، بادکنک، جوایز و... است. همچنین نیاز به وانت برای حمل و نقل تجهیزات وجود دارد.

بازتاب رسانه‌ای:

برنامه بازتاب‌های قابل توجهی داشته و مورد استقبال مسئولان فرهنگی کشور نیز قرار گرفته است؛ از جمله ارائه به رئیس سازمان تبلیغات اسلامی کشور و وزارت ارشاد که با استقبال کلامی مواجه شد، هرچند حمایت عملی محدودی دریافت گردید.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

تمایز اصلی این طرح در چند جنبه کلیدی است:

طراحی یک فعالیت فرهنگی گسترده با محتوای متنوع و هم‌زمان در ده پارک اصلی کلان‌شهر اهواز.

آموزش منسجم و سازمان‌دهی دقیق مبلغان با خانواده‌شان (طلبه و همسرش).

استمرار و جامعیت برنامه (چهار ساعت فعالیت منسجم با بخش‌های مختلف مشاوره‌ای، نمایشی، آموزشی و...) با محوریت نماز.

ایجاد الگوی نوین برای زندگی شاد مومنانه در فضای عمومی، در مقابل الگوهای سطحی شادی رایج.

مهم‌ترین شاخصه، تأکید بر نماز به عنوان محور فعالیت است که قالب، محتوا و سناریو بر آن تمرکز دارد.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

مسئله‌شناسی:

نیاز به حضور هویت دینی در فضاهای عمومی، نبود برنامه‌های فرهنگی دینی متناسب با محیط‌های عمومی و خلأ فعالیت‌های فرهنگی برای خانواده‌ها و قشر خاکستری.

نحوه پاسخ به نیاز:

با ورود فعال به پارک‌ها و طراحی برنامه‌هایی متناسب با فضای عمومی، ارتباط مستقیم با مردم برقرار شده است. پیام‌های فرهنگی و تربیتی در قالب‌هایی همچون نمایش عروسکی، مشاوره، گفتگوهای خانوادگی و مسابقات اجرا می‌شود.

نتایج و دستاوردها:

عادی‌سازی حضور روحانی در فضای عمومی.

ارتقای رابطه والدین و فرزندان در دوران کرونا از طریق بازی‌های خانوادگی.

استقبال فراوان مخاطبین و تبدیل شدن برنامه به یک مطالبه عمومی از سوی مردم و حتی شهرداری.

اعتمادسازی و ایجاد حس امنیت در میان مردم نسبت به مبلغان دینی.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

مهم‌ترین چالش‌ها عبارتند از:

کمبود حمایت عملی: با وجود حمایت‌های کلامی از سوی مسئولان، تجهیزات مورد نیاز به صورت کافی تأمین نمی‌شود.

تأمین منابع مالی: تأمین هزینه‌ها کاملاً به پیگیری‌های فردی از شهرداری، نهادهای دولتی یا شرکت‌ها بستگی دارد. بعضاً تا مدت‌ها هزینه‌های اجرای برنامه‌ها پرداخت نمی‌شود.

محدودیت منابع تجهیزاتی: ابزارهایی همچون نور، صدا، اسپیس و جوایز باید با پیگیری‌های گسترده تهیه شوند.

پایداری و استمرار فعالیت: نبود حمایت ساختاری باعث شده تداوم برنامه در طول سال دشوار باشد و اغلب محدود به ایام خاص مانند نوروز شود.