راه شهداء

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فرآیند و مراحل اجرا:

فعالیت اصلی ایشان تولید فیلم و مستند با محوریت موضوعات فرهنگی، دینی و اجتماعی است که مبتنی بر پژوهش‌های میدانی عمیق و سوژه‌های راهبردی انتخاب شده است. نمونه‌ شاخص این فعالیت، مستند در حال تولید با موضوع زندگی شهید شم‌سیری است که طی یک سال و نیم گذشته در حال اجرا بوده و بخش اعظم آن به پژوهش‌های عمیق پیرامون ابعاد زندگی این شهید اختصاص یافته است

مراحل اجرای این مستند شامل:

تحقیق و پژوهش میدانی: بررسی فعالیت‌های فرهنگی شهید شم‌سیری در مناطق تحت نفوذ وهابیت و گردآوری اطلاعات میدانی از اقدامات ابتکاری ایشان در حوزه فرهنگ، مسجد و جامعه.

مصاحبه و مستندسازی: ثبت مشاهدات و مصاحبه با افراد و نهادهای مرتبط.

تحلیل داده‌ها و تدوین ساختار روایی: طراحی سناریوی مستند مبتنی بر جریان زندگی شهید و استخراج راهکارهای فرهنگی از آن.

تولید و فیلمبرداری: استفاده از تجهیزات نیمه‌حرفه‌ای، بهره‌گیری از فضاهای اختصاص‌یافته توسط مرکز مدیریت حوزه علمیه، و ضبط صحنه‌های مرتبط.

تدوین و تولید نهایی: در حال انجام با مشارکت نیروهای حرفه‌ای در حوزه تدوین و جلوه‌های ویژه.

جرقه اولیه طرح:

دغدغه‌مندی مجری نسبت به وضعیت فرهنگی جامعه و شناخت سطحی مردم از شخصیت شهید شم‌سیری، باعث شد تا زندگی فرهنگی و راهکارهای مؤثر این شهید به عنوان سوژه اصلی مستند انتخاب شود.

قالب اجرا:

قالب اصلی فیلم مستند است، اما مجری فعالیت‌هایی مکمل در قالب کتاب، گرافیک (کمیک موشن) و برنامه‌ریزی برای دوره‌های تربیتی با عنوان «دوره‌های هشام» نیز در نظر گرفته است تا دامنه تأثیرگذاری طرح افزایش یابد.

مخاطب‌شناسی:

مخاطبان خاص این فعالیت، جوانان 18 تا 24 ساله هستند که در اوج فعالیت فرهنگی قرار دارند و بیشتر در مساجد و نهادهای فرهنگی فعال‌اند. با این حال، مستند برای عموم مردم نیز جذاب و تأثیرگذار طراحی شده است.

منابع انسانی و مهارت‌ه:

تیم مجری شامل طلاب دغدغه‌مند و متخصص در حوزه‌های نویسندگی، پژوهش تاریخی، مسائل اجتماعی و مبانی دینی است. در حوزه‌های فنی نظیر جلوه‌های ویژه، موسیقی و تدوین از دانشجویان و فارغ‌التحصیلان انقلابی و متعهد استفاده شده است.

ابزارها و امکانات:

ابزارهای مورد استفاده شامل تجهیزات حرفه‌ای تصویر و صدا، سیستم‌های تدوین پیشرفته، نورپردازی و امکانات ترابری هستند. بخش عمده‌ای از تجهیزات از محل مساعدت مرکز مدیریت حوزه و برخی نهادهای همکار تأمین شده است. اتاق رسانه‌ای حوزه برای تدوین مورد استفاده قرار گرفته و تجهیزات پیشرفته از طریق کمک نهادهایی مانند سپاه ولی‌عصر و خیرین تأمین شده‌اند.

بازتاب رسانه‌ای:

اگرچه مستند اصلی هنوز پخش نشده، اما در مرحله ارائه ایده با استقبال فراوان مواجه شده است. تجربه مستندات قبلی آقای اخلاقی نیز نشان می‌دهد که آثار ایشان از بازتاب رسانه‌ای گسترده در خبرگزاری‌ها و صدا و سیما برخوردار بوده‌اند.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

نوآوری این فعالیت در سه حوزه قابل توجه است:

موضوع‌شناسی خاص: پرداختن به زندگی فرهنگی شهیدی که عمده مردم تنها نام یا تصویری از او به یاد دارند، و بررسی ابعاد مغفول حیات فرهنگی او.

تدوین الگویی بومی و قابل تکثیر: ارائه راهکارهای قابل اجرا در شرایط معاصر فرهنگی با الهام از زندگی شهید.

تلفیق قالب هنری و محتوای دینی: بهره‌گیری از قالب مستند سینمایی با رویکرد محتوایی دقیق، منطبق بر آموزه‌های دینی و تحلیل‌های اجتماعی روز.

در این فعالیت، محتوا و فرم به شکلی متوازن لحاظ شده‌اند؛ هم محتوای عمیق و هم فرم حرفه‌ای، که به اذعان مجری، سبب جذب حداکثری مخاطب می‌شود.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

نیاز مخاطبان:

جامعه جوان امروزی، به‌ویژه در بازه سنی 18 تا 24 سال، نیازمند الگوهای واقعی و عینی برای حل چالش‌های فرهنگی، دینی و هویتی است. در عین حال، این گروه تحت تأثیر هجمه‌های شدید فضای مجازی و سبک زندگی غربی قرار دارند و دچار نوعی سرگشتگی در مبانی اعتقادی شده‌اند.

پاسخ فعالیت به این نیاز:

با مستندسازی زندگی شهیدی که با اقدامات فرهنگی خود توانسته بود منطقه‌ای با گرایش بالا به وهابیت را متحول کند، الگوی زنده‌ای برای مقابله با انحرافات فکری و فرهنگی معرفی می‌شود. همچنین محتوا از طریق تصویر و روایت داستانی، به‌گونه‌ای منتقل می‌شود که اثرگذاری بیشتری نسبت به قالب‌های مکتوب دارد.

دستاوردها:

ایجاد شناخت عمیق نسبت به مفهوم فرهنگ جهادی و نقش طلاب در تغییر جامعه، انتقال تجربیات موفق فرهنگی، ایجاد انگیزه برای ورود به فعالیت‌های مشابه، و ارتقای بینش دینی و اجتماعی مخاطبان از جمله نتایج طرح است.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

مهم‌ترین چالش‌ها عبارت‌اند از:

کمبود منابع مالی: تولید آثار مستند نیازمند هزینه بالاست و تأمین آن با دشواری انجام شده است. تاکنون عمده هزینه‌ها توسط مجری و از منابع شخصی یا کمک‌های جزئی نهادها تأمین شده است.

کمبود تجهیزات حرفه‌ای: دسترسی به دوربین، نور، صدا، سیستم‌های تدوین و تجهیزات حرفه‌ای محدود است.

مشکلات مجوزها: دریافت مجوزهای فیلم‌برداری در مناطق مختلف و حمل تجهیزات یکی دیگر از موانع بوده است.

کمبود نیروی انسانی متخصص در استان: کمبود نیروهای فنی حرفه‌ای در استان‌های دور از مرکز باعث شده بخشی از نیروها به تهران مهاجرت کنند و استان از این نظر با کمبود مواجه باشد.