پادکست های در مسیر آرامش

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فرآیند و مراحل اجرا:

این فعالیت با عنوان کلی «طرح ملی در مسیر آرامش» شناخته می‌شود و محور اصلی آن شرح نهج‌البلاغه برای مخاطبان در فضای مجازی و حقیقی است. فعالیت ابتدا در دوران کرونا و با حداقل امکانات آغاز شد. مجری با استفاده از یک گوشی اندرویدی ساده، پادکست‌های صوتی تهیه و از طریق واتس‌اپ برای مخاطبان ارسال می‌کرد. با گذشت زمان، این فعالیت گسترش یافت و اکنون به‌صورت ترکیبی از فعالیت‌های مجازی و میدانی اجرا می‌شود.

در فضای مجازی، محتوا به صورت صوتی، تصویری، متن، عکس‌نوشته و سخنرانی‌های کوتاه در قالب لیست‌های انتشار به بیش از 28 هزار نفر مخاطب ارسال می‌شود. گروه‌های اولیه به‌دلیل مسائل امنیتی حذف و به لیست‌های انتشار با ساختار ارتباط شخصی تبدیل شده‌اند.

در حوزه میدانی، گروهی با عنوان «گروه فرهنگی تبلیغی شیفتگان حضرت رضا علیه‌السلام» شکل گرفته که مبلغین آن تحت نظارت معاونت تبلیغ، در مناطق مختلف کشور و حتی عراق (ایام اربعین) اعزام می‌شوند. فعالیت میدانی شامل منبر، سخنرانی، ارتباط چهره‌به‌چهره و همچنین ارائه بسته‌های فرهنگی، قرآن و نهج‌البلاغه به مردم است.

جرقه اولیه طرح:

با شیوع کرونا و تعطیلی برنامه‌های حضوری، ضرورت ورود جدی به فضای مجازی حس شد. مجری با انگیزه مهجوریت نهج‌البلاغه و نیاز به حضور مستمر فرهنگی، این طرح را به‌صورت ابتکاری راه‌اندازی کرد.

مخاطب‌شناسی:

مخاطبان این طرح از اقشار گوناگون‌اند، اما تمرکز اصلی روی قشر خاکستری و غیرمذهبی است. همچنین دانش‌آموزان، دانشجویان، زندانیان و زوج‌های جوان نیز به‌طور خاص مورد توجه قرار گرفته‌اند. جذب این اقشار از طریق محبت، رفاقت و ایجاد تعامل دوستانه صورت می‌گیرد تا نگاه آنان به دین و روحانیون تغییر کند.

منابع انسانی:

تیم اجرا شامل بیش از 800 مبلغ است که از طریق فضای مجازی جذب شده‌اند. بسیاری از این افراد پیش از این توسط نهادهای رسمی دیده نشده بودند اما در این طرح فرصت فعالیت یافته‌اند. آموزش‌های مجازی و آنلاین برای ارتقای توانمندی آن‌ها برگزار می‌شود.

ابزارها و امکانات:

در ابتدای کار تنها ابزار موجود، یک گوشی اندرویدی ساده بود. در ادامه از ابزارهایی نظیر نرم‌افزارهای تولید محتوا، فضای مجازی، پلتفرم‌های پیام‌رسان، سیستم‌های صوتی ساده، و بسته‌های فرهنگی استفاده شد. همچنان کمبود شدید امکانات وجود دارد، و مجری تأکید دارد که جز حمایت معنوی آیت‌الله اعرافی، از نهاد دیگری حمایتی دریافت نشده است.

بازتاب رسانه‌ای:

بازتاب فعالیت‌ها در فضای مجازی و رسانه‌ها قابل توجه بوده است. با جستجوی نام مجری در اینترنت، گزارش‌ها و مصاحبه‌های متعددی درباره این فعالیت قابل مشاهده است.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

ویژگی نوآورانه این فعالیت در چند محور اساسی تعریف می‌شود:

ادبیات روان و امروزی: محتوای نهج‌البلاغه به‌زبان ساده و متناسب با ذهن مخاطب معاصر ارائه می‌شود.

تمرکز بر اقشار خاکستری: برخلاف بسیاری از طرح‌های تبلیغی که صرفاً مخاطبان مذهبی دارند، این طرح با رویکرد جذب اقشار غیردینی و جوانان با ظاهر و سبک زندگی متفاوت طراحی شده است.

تغییر نگاه به روحانیت: با ایجاد ارتباط دوستانه و بدون تکلف، تلاش شده است چهره‌ای مردمی از روحانیون در ذهن مخاطب شکل گیرد.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

نیاز مخاطبان:

مخاطبان امروزی دچار بی‌مهری به نهج‌البلاغه، ضعف ارتباط با منابع اصیل دینی، دیدگاه منفی به روحانیون و نیاز به دریافت محتوای دینی در فضای مجازی و قابل فهم هستند.

پاسخ به نیاز و دستاوردها:

این فعالیت با محتوای هدفمند، ادبیات روان، استفاده از نهج‌البلاغه به‌عنوان محور، و ایجاد رفاقت با مخاطبان، توانسته است:

سطح آگاهی دینی را افزایش دهد.

قشر خاکستری و دور از دین را جذب کند.

در مواردی همچون اغتشاشات، تأثیر ملموس در آرام‌سازی فضای ذهنی مخاطبان داشته باشد.

مشاوره فردی، پاسخ‌گویی به شبهات و همراهی با افراد درگیر آسیب‌های اجتماعی مانند زندان، از دیگر دستاوردهای مهم است.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

چالش‌های اصلی این فعالیت عبارت‌اند از:

نبود حمایت مالی و معنوی از سوی نهادهای رسمی: حتی برای درخواست‌های ساده مانند صدور مجوز، گزارش عملکرد و نامه‌نگاری‌ها، پاسخی دریافت نشده است.

کمبود امکانات فنی و مالی: نبود ابزار تولید حرفه‌ای محتوا، نبود حمایت مالی برای تأمین هزینه‌های اعزام مبلغین و ارسال بسته‌های فرهنگی، و عدم دسترسی به فضای مناسب برای آموزش و توسعه فعالیت‌ها.

مانع‌تراشی‌های سازمانی در ابتدای کار: جلوگیری از ثبت رسمی گروه تبلیغی و مخالفت برخی نهادها با تشکیل ساختار رسمی.