تبلیغ با هنر نمایش

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فعالیت گروه ما اجرای نمایش‌های مناسبتی و اجتماعی با محوریت جهاد تبیین است. این نمایش‌ها به‌طور ویژه در مدارس، دانشگاه‌ها و برای عموم مردم اجرا می‌شود. فرآیند اجرای نمایش شامل چندین مرحله است:

جرقه اولیه و ایده‌پردازی: ایده اولیه از طریق پژوهش تاریخی یا الهام از کتاب‌ها و متون مرتبط شکل می‌گیرد. برای مثال، بسیاری از اجراهای ما برگرفته از مناسبت‌های مذهبی همچون فاطمیه و محرم است.

پژوهش و نگارش نمایشنامه: متن نمایشنامه یا از کتاب‌های موجود انتخاب می‌شود یا از طریق پژوهش و نگارش مستقل به دست می‌آید.

تمرین و آمادگی اجرا: بازیگران که عمدتاً از طلاب و دانشجویان هستند، پس از انتخاب، مراحل تمرینی را سپری می‌کنند.

مخاطب‌شناسی: نمایش‌ها برای گروه‌های سنی مختلف از دانش‌آموزان مقطع ابتدایی تا دانشجویان و عموم مردم اجرا می‌شود. حتی برخی اجراها برای مخاطبان خاص، مانند زندانیان، برگزار شده است.

ابزار و امکانات: حداقل دکوراسیون و ابزار صحنه استفاده می‌شود. برخی نیازهای فنی مانند سیستم نوری و صوتی در صورت لزوم تأمین می‌شود.

بازتاب رسانه‌ای: اجرای ما تاکنون بازتاب گسترده‌ای در رسانه‌های رسمی نداشته است، اما در مواردی از سوی مدیران حوزه علمیه و اداره ارشاد مورد حمایت و توجه قرار گرفته است.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

نوآوری اصلی این فعالیت در استفاده از قالب نمایش به‌جای روش‌های سنتی تبلیغی مانند سخنرانی، منبر و حلقه‌های معرفتی است. مخاطبان امروزی، به‌ویژه جوانان و نوجوانان، کمتر به سخنرانی‌های مستقیم توجه نشان می‌دهند، اما نمایش می‌تواند با بهره‌گیری از عناصر هنری، آنها را درگیر کرده و پیام موردنظر را مؤثرتر منتقل کند. مهم‌ترین بخش برجسته این فعالیت، قالب اجرایی آن است که به‌صورت نمایش‌های زنده و تعاملی برگزار می‌شود.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

نیاز اصلی که این نمایش‌ها به آن پاسخ می‌دهند، آگاهی‌بخشی و ایجاد بینش در مخاطبان نسبت به موضوعات مذهبی، تاریخی و اجتماعی است. این نمایش‌ها می‌توانند مخاطب را با تاریخ پیوند داده و او را به تفکر وادار کنند.

نتایج و دستاوردهای این فعالیت عبارتند از:

افزایش آگاهی مخاطبان نسبت به موضوعات مذهبی و تاریخی

تأثیرگذاری بر بینش و نگرش مخاطبان، به‌گونه‌ای که برخی مخاطبان پس از مشاهده نمایش‌ها، اقداماتی مانند شرکت در پیاده‌روی اربعین را با انگیزه بیشتری انجام داده‌اند

ایجاد بستر ورود طلاب و افراد مذهبی به عرصه هنر و نمایش

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

مسائل شرعی و احکام فقهی: اجرای نقش‌های مردانه توسط زنان و سایر محدودیت‌های شرعی باعث شده است که برخی نمایش‌ها بازنویسی و تغییر کنند.

محدودیت‌های مالی: بودجه نمایش‌ها عمدتاً از حمایت‌های ارشاد و برخی هیئت‌ها و مدارس تأمین می‌شود، اما هزینه‌های دکور، لباس و تجهیزات همیشه چالشی جدی است.

جذب مخاطب و فرهنگ‌سازی برای نمایش مذهبی: مردم عموماً به نمایش‌های رایگان علاقه بیشتری دارند و حاضر به پرداخت هزینه برای تماشای نمایش نیستند.

نبود منابع مناسب برای نمایشنامه‌نویسی: در زمینه نمایش‌های مذهبی و تاریخی، منابع معتبر و استاندارد کمی در دسترس است.