تبلیغ در بوستان

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فعالیت مورد نظر برگزاری «محافل قرآنی در بوستان‌ها» است که در ایام ماه مبارک رمضان و به خصوص در زمان غروب برگزار می‌شود.

جرقه اولیه فعالیت از شرایط دوران کرونا زده شد؛ زمانی که امکان برگزاری جلسات و محافل قرآنی در مساجد و حسینیه‌ها از بین رفته بود.

فرآیند اجرا بدین صورت بود که با بهره‌گیری از فضای باز و مطبوع بوستان‌ها، محفل‌های قرآنی با قرائت قرآن، تفسیر، پرسش و پاسخ، مسابقه، و برنامه‌های ویژه نوجوانان و دختر و پسرها برگزار می‌شد.

مراحل اجرا شامل شناسایی بوستان مناسب، دعوت از هیئت‌ها (مثلاً هیئت امام زمان که به دلیل شرایط تعطیل شده بود)، بسیج اهالی محل برای امور اجرایی مانند تهیه زیرانداز و افطاری، استفاده از قاریان محلی، هماهنگی با شهرداری و نهادهای تبلیغی، اطلاع‌رسانی محلی و رسانه‌ای، و در نهایت اجرای برنامه‌های متنوع قرآنی بود.

مخاطب‌شناسی: مخاطبین این طرح شامل مردان و زنان نمازگزار و روزه‌دار، نوجوانان و خانواده‌هایی بودند که به دلیل فضای باز و مطبوع، تمایل بیشتری به حضور داشتند. حضور آقا و خانم‌ها در برنامه تصریح شده است.

منابع انسانی: افراد محلی، طلبه‌ها، اعضای هیئت‌ها و فعالان قرآنی به‌ویژه با بهره‌گیری از ظرفیت محله و نیروهای بومی.

ابزار و امکانات: سیستم صوتی، موکت، زیرانداز، سایه‌بان طبیعی بوستان، امکانات اولیه پذیرایی، که عمدتاً توسط اهالی محل و خیرین تأمین می‌شدند.

بازتاب رسانه‌ای: این برنامه‌ها توسط شبکه قم پوشش داده شدند و در خبرگزاری‌ها نیز بازتاب یافتند. همچنین برای اطلاع‌رسانی از ماشین‌های خبررسانی سیار استفاده شد.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

تمایز اصلی این فعالیت در قالب اجرای آن است؛ یعنی برگزاری محافل قرآنی در فضای باز بوستان‌ها، آن هم در شرایطی که مشابه آن در گذشته سابقه نداشته است. بر اساس گفته مصاحبه‌شونده، سال آغاز این فعالیت (1399) همزمان با شروع همه‌گیری کرونا بود و پیش از آن هیچ‌کس چنین کاری انجام نداده بود. بنابراین قالب اجرای نوین این فعالیت در فضای عمومی و غیرمذهبی (بوستان) برای یک برنامه کاملاً دینی و قرآنی، برجسته‌ترین بخش فعالیت محسوب می‌شود.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

نیاز مخاطبان در این طرح، ایجاد فضایی معنوی برای بهره‌مندی از قرآن در ایام ماه رمضان بود، به‌ویژه در شرایطی که به دلیل کرونا امکان حضور در مساجد و حسینیه‌ها وجود نداشت. فعالیت مذکور با ایجاد فضایی باز، آزاد و مطبوع در بوستان‌ها، هم امکان رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی و هم حضور جمعی مردم را فراهم کرد. حتی پس از پایان کرونا نیز این قالب به دلیل ویژگی‌های مثبت آن (هوای مطبوع، جذابیت فضای باز، دسترسی آسان و مشارکت محلی) ادامه یافته است. نتایج و دستاوردها شامل الگو شدن این فعالیت برای دیگر مناطق (گزارش شده که سال بعد آن در 8 استان و 20 بوستان دیگر برگزار شد)، استقبال گسترده مردمی، گسترش مشارکت اجتماعی، استفاده از ظرفیت محلات، ترویج فرهنگ قرآنی در فضای عمومی و پویایی فعالیت‌های تبلیغی است.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

موانع و چالش‌های فعالیت به شرح زیر است:

عدم هماهنگی شهرداری: در برخی موارد زمین چمن آبیاری شده بود و امکان نشستن وجود نداشت.

نزدیکی به منازل مسکونی: احتمال مزاحمت صوتی برای ساکنین اطراف وجود داشت.

کیفیت پایین سیستم صوتی: در برخی برنامه‌ها سیستم صوتی مناسب نبوده است.

محدودیت در تأمین افطاری برای همه: که در صورت فراهم بودن می‌توانست به رونق بیشتر برنامه کمک کند. با این حال، استفاده از ابزار مکمل مانند برنامه‌های ویژه برای نوجوانان و دختران و پسران، برگزاری مسابقات و اعطای جوایز، و بهره‌گیری از قاریان محلی از عواملی بود که در موفقیت فعالیت نقش بسزایی داشته است.