انتخاب با شماست

فعالیت شما چیست و چگونه است؟ فرآیند، روش اجرا، مراحل، جرقه اولیه، جزئیات، قالب، مخاطب شناسی، منابع انسانی، ابزار و امکانات، بازتاب رسانه ای، را توضیح دهید.

فعالیت «انتخاب با شماست» طرحی است تبلیغی-تحلیلی با محوریت تربیت فکری و اجتماعی مخاطب از طریق حلقه‌های گفت‌وگو محور. فرآیند این طرح از طرح یک چالش آغاز می‌شود که عمدتاً ناظر به مسائل روز کشور مانند انتخابات ریاست جمهوری است. پس از آن دانش‌آموزان وارد فرآیند تحلیل، مشاهده مستند، مناظره و در نهایت تولید محتوای رسانه‌ای می‌شوند. جرقه اولیه این طرح در ادامه‌ی طرح قبلی با عنوان «درسنامه مثبت من» شکل گرفته و به‌عنوان حلقه‌ای از یک برنامه‌ی زنجیروار و هدفمند طراحی شده است.

مراحل طرح به صورت حدوداً ده‌مرحله‌ای طراحی شده و به‌صورت زیر اجرا می‌شود:

مشاهده مستندهایی چون: «تهران تقاطع اصفهان»، مستند «کوبا» و مستندی درباره کره جنوبی.

تحلیل مستندات با محور مقایسه‌ای میان ایران، کوبا و کره جنوبی.

برگزاری مناظره‌ها با موضوعاتی مانند تقابل پیشرفت و انقلاب اسلامی، بررسی حوزه‌های اولویت‌دار برای پیشرفت ایران، و مناظره علم و استقلال.

ساخت کلیپ‌هایی توسط دانش‌آموزان درباره معیارهای پیشرفت.

تحلیل شرایط کره جنوبی.

در نهایت اجرای میدانی یک اقدام اجتماعی.

قالب فعالیت در بستر گفت‌وگوهای جمعی با محوریت مربی طراحی شده و هر مربی می‌تواند با گروهی از دانش‌آموزان آن را اجرایی نماید. مخاطبان این طرح دانش‌آموزان پسر پایه نهم هستند، یعنی در مقطعی قرار دارند که انتخاب رشته پیش روی آنان است و در شرایط ذهنی خاصی نسبت به آینده تحصیلی و اجتماعی خود قرار دارند.

منابع انسانی طرح شامل یک مربی هدایت‌گر و دانش‌آموزان شرکت‌کننده است. ابزارها و امکانات مورد استفاده نیز شامل تجهیزات ساده‌ای مانند گوشی همراه، ویدیو پروژکتور، سیستم صوتی، دوربین، و نرم‌افزارهای ساده ادیت می‌باشد. برخی دانش‌آموزان با امکانات پیشرفته‌تر نیز اقدام به تولید محتوا کرده‌اند.

در مورد بازتاب رسانه‌ای، طرح به‌طور کلی بازتاب گسترده‌ای در رسانه‌ها نداشته، اما بخشی از آن که ناظر به تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری بوده است، توسط مسئول فضای مجازی رسانه‌ای شده است. در کل اطلاع‌رسانی طرح محدود به فضای درون‌گروهی و آگاه‌سازی خانواده‌ها بوده است.

تمایز این فعالیت نسبت به فعالیت‌های مشابه (جنبه نوآورانه) از نظر مجری چیست؟ مهمترین شاخصه فعالیت و بخش برجسته این فعالیت کدام است، قالب یا محتوا یا سناریو ؟

از نظر مجری، مهم‌ترین ویژگی متمایزکننده این طرح، هدف‌گذاری مشخص آن در زمینه «تدبر اجتماعی» است. تدبر اجتماعی در این طرح به معنای درک و تحلیل دقیق مسائل پیرامون، اولویت‌بندی چالش‌ها، و رسیدن به یک دید عمیق نسبت به رویدادهای اجتماعی و سیاسی روز است. مسیر طراحی‌شده سناریو، به‌گونه‌ای تنظیم شده که دانش‌آموز را از مشاهده تا تحلیل، و از گفت‌وگو تا موضع‌گیری فعال اجتماعی هدایت می‌کند.

شاخصه بارز این فعالیت ترکیبی از محتوای غنی، سناریو و روش اجراست. سناریو منسجم، محتوای هدفمند، و قابلیت اجرایی آسان برای مربیان در نقاط مختلف کشور، از مهم‌ترین نقاط تمایز این طرح نسبت به دیگر فعالیت‌های مشابه عنوان شده‌اند. همچنین این طرح بخشی از یک برنامه زنجیروار است که طی چند سال، به توانمندسازی فکری-هویتی دانش‌آموزان منجر می‌شود.

این فعالیت ناظر به چه نیاز مخاطبان است (مساله شناسی و ریشه یابی)؟ فعالیت شما چگونه این نیاز را برطرف می‌کند؟ نتایج و دستاوردهای شما چیست؟

این فعالیت ناظر به نیاز مخاطب در زمینه مواجهه با رسانه و عمق‌بخشی به تحلیل‌های اجتماعی و سیاسی است. دانش‌آموزان در فضای رسانه‌ای امروز، در معرض سطحی‌نگری قرار دارند و اغلب فاقد قدرت تحلیل عمیق هستند. این طرح با ایجاد حساسیت نسبت به مسائل روز و تقویت قدرت تحلیل در مواجهه با اخبار و اطلاعات، تلاش دارد به مخاطب درک دقیق‌تر و موضع‌گیری آگاهانه‌تری عطا کند.

دستاوردهای این طرح عبارت‌اند از:

افزایش حساسیت و دقت دانش‌آموزان نسبت به مسائل پیرامونی.

تقویت قدرت تحلیل و موضع‌گیری نسبت به اتفاقات روز.

ایجاد حس هویت ملی و غرور نسبت به دستاوردهای انقلاب اسلامی از طریق مقایسه تطبیقی.

توانمندسازی دانش‌آموز برای تصمیم‌گیری صحیح در حوزه‌های مختلف زندگی فردی و اجتماعی.

چالش‌ها و موانع کسب موفقیت (ریسک ها) این فعالیت را چه می‌دانید؟

چالش اصلی این طرح، پیچیدگی و غنای محتوایی آن است که نیازمند تسلط کامل مربی بر موضوعات مختلف از جمله تاریخچه، دستاوردها و وضعیت فعلی ایران، کوبا و کره جنوبی است. این سطح از تسلط محتاج آمادگی سه‌ماهه‌ی قبلی مربی بر محتواست. برخلاف بسیاری از طرح‌های سبک‌تر، اجرای موفق این فعالیت مستلزم تعهد بالا و مهارت محتوایی مجری است. بنابراین عدم آمادگی مربیان یا اجرای ناقص طرح می‌تواند موجب افت اثربخشی آن شود.